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基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究课题报告.docx

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    基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究课题报告

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    一、基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究开题报告

    二、基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究中期报告

    三、基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究结题报告

    四、基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究论文

    基于数字化平台的高中数字公民素养评价体系构建研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当数字技术深度融入社会肌理，当“元宇宙”“生成式人工智能”等概念从科幻走向现实，数字公民素养已不再是教育的附加题，而是关乎个体生存能力与社会文明发展的必答题。高中生作

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