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初中历史教学中的区块链辅助历史事件真实性认证与历史教育论文
摘要：本文以区块链技术为辅助工具，探讨其在初中历史教学中的应用，旨在提高历史事件真实性的认证效果，增强历史教育的实效性。通过分析区块链技术的特点及其在历史教育中的价值，本文提出了区块链辅助历史教学的具体策略，为初中历史教育改革提供有益参考。
关键词：初中历史教学；区块链；历史事件真实性；历史教育
一、引言
（一）区块链技术在教育领域的兴起
1.区块链技术的独特优势
区块链技术作为一种分布式账本技术，具有去中心化、信息不可篡改、数据透明度高、安全性强等特点。这些优势使其在金融、物流等领域取得了显著的成果，而在教育领域，区块链技术同样具
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