河南省南阳市六校2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷.docxVIP

河南省南阳市六校2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷.docx

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注意事项:

2025年秋期六校第一次联考

高二年级生物试题

命题学校:南阳八中 审题学校:桐柏一高

(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)

答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。下列关于内环境说法正确的是A.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持

B.组成我们身体的所有细胞都必须通过内环境与外界环境进行物质交换C.丙酮酸在组织液中转化成乳酸会导致人体血浆的pH暂时降低

D.细胞代谢活动主要发生在内环境中,内环境需保证各种化学成分和理化性质的相对稳定

下图是人体中几种体液的关系示意图,其中丁含有血红蛋白。下列分析不正确的是

A.甲可以表示毛细血管壁上皮细胞的细胞内液B.乙是体内绝大多数细胞直接生活的环境

C.淋巴细胞直接生活的环境一般是丙和戊

D.长期营养不良,蛋白质摄入不足,会使乙中的水分渗入戊

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于稳态的说法正确的是A.在生命系统的各个层次上,都普遍存在着稳态

B.CO?是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境稳态C.内环境稳态遭到破坏时,代谢速率一定下降

D.模拟生物体维持pH稳定的实验中,以不同浓度的酸或碱为横坐标,以pH为纵坐标,绘出不同生物材料中pH变化曲线

人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列关于神经系统的叙述正确的是A.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统

B.神经胶质细胞数量远多于神经元,也能直接参与兴奋传递,并具有修复神经元等功能C.外周神经系统分布在全身各处,包括脑神经和脊神经,它们都含有感觉神经和运动神经D.脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,有许多维持生命的必要中枢

高二年级生物试题第1页(共8页)

取保持活性的两个蛙的心脏置于成分相同的营养液中,甲有副交感神经的支配,乙没有该神经的

支配。如图所示,刺激该神经,甲心脏的跳动减慢;从甲心脏的营养液中取一些液体注入乙心脏的营养液中,乙心脏跳动也减慢。下列叙述不正确的是

当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时心跳减慢

甲有副交感神经的支配,乙没有该神经的支配,利用了实验处理的“减法原理”

该实验的预期是支配心脏的副交感神经可能释放了某种化学物质,该物质可使心跳减慢D.甲、乙两个心脏的活性保持相同属于无关变量

如图是某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、

4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是

A.中枢神经系统包括大脑和脊髓,在中枢神经系统内,可形成许多不同的神经中枢B.只要反射弧结构完整,在任一位置给予适当刺激,即可出现反射活动

C.若刺激位点4,若电流计指针偏转1次,则A为传出神经元

D.若刺激位点1,电流计指针偏转1次,则A为传出神经元

“乍吃黄连心自苦,花椒麻住口难开”,花椒中的花椒麻素可激活人体皮下神经纤维,进而使人产生“麻”的感觉。如图是神经纤维局部示意图,下列叙述正确的是

A.“麻”的感觉的产生需要依赖机体内完整的反射弧B.增加细胞外K?浓度神经细胞更容易兴奋

C.神经纤维处于静息状态时,膜主要对K?有通透性,K?外流,使膜外K?浓度高于膜内D.静息电位→动作电位→静息电位过程中,不会出现膜内外电位差为0的情况

国乒名将孙颖莎和王楚钦混双赛场所向披靡,学业征途比翼齐飞。科学研究表明体育运动对学习和记忆具有促进作用,下图为运动应激通过BDNF(一种蛋白质类神经营养因子)促进学习和记忆的部分图解。据图分析,下列说法不正确的是

高二年级生物试题第2页(共8页)

运动应激后BDNF增多,促进b的释放增多,物质b与AMPA结合后,将发生电信号→化学信号→电信号的转换,引起d处发生电位变化

短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关

物质b与AMPA结合起作用后,会使d处的膜内由负电位变为正电位D.神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜受体附近

“撑开一片天,划出一道云。欲求阴阳理,入我太极门”,太极拳通过神经系统精准调控肌肉,实现刚柔并济、行云流水的动作。经典招式“白鹤亮翅”中的伸肘动

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