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融媒体背景下提升大学生红色文化认同的路径研究
摘要:随着融媒体时代的蓬勃发展,大学生对红色文化的认同呈现出了前所未有的复杂性和多维性。本文剖析了融媒体语境下大学生红色文化认同面临的机遇和挑战,并从红色文化的认同共识、认同内容、认同教育方式、认同氛围等方面探索和提炼了有效的提升路径,有利于培育大学生形成正确的历史观、人生观,提升大学生对红色文化的认同感,推动红色文化的传承和发展,为培养具有红色文化品格的社会主义建设者和接班人提供强有力的支撑。
关键词:融媒体红色文化认同路径
党的二十大报告提出:“发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化……巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”[1]作为中国特色社会主义文化的有机组成部分,红色文化是指中国共产党带领人民在革命、建设以及改革的实践中产生和发展的具有革命精神特质、政治功能和育人功能的先进文化。随着融媒体时代的到来,新旧媒体不断融合所形成的传播合力促使信息量成倍递增、信息传播速度迅速及时、信息覆盖范围更广泛更全面。[2]因此,我们需要对红色文化的传播方式和应用载体进行创新,并引导大学生认识红色文化的价值特性,感悟红色文化的价值内涵,在此基础上令其对红色文化的知、情、信、意、行产生自觉认同。
一、提高大学生红色文化认同的价值意蕴
习近平总书记在中国人民大学考察时指出要“激励广大师生继承优良传统,赓续红色血脉”[3]。在当今融媒体语境下,网络环境复杂多变,各种价值观、各种思潮、各种文化互相碰撞,对大学生红色文化价值认同形成了一定的冲击。同时,各种不良社会思潮也试图借助融媒体开放、便利、快捷、多样的传播优势,向青年大学生进行意识形态渗透。大学生作为时代新人的代表,他们的思想意识、文化认同直接关系到社会稳定和国家未来的发展方向。因此,在融媒体环境下,加强高校学生对红色文化的认同意义重大。
(一)精神之源:助力大学生树立正确的人生观
首先,提高大学生对红色文化的认同有利于形成他们正确的人生观。红色文化强调集体主义、奉献精神和为人民服务,帮助大学生在思想上得到启迪,在精神上受到滋养,在行动上接受指引,引导其树立正确的人生观,使之成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义建设者和接班人。其次,增强大学生对红色文化的认同有利于他们树立远大的理想。红色文化中蕴含着革命先烈的英勇事迹和崇高精神,有助于大学生深刻认识个人发展与国家利益、社会利益的紧密联系,并以此为契机,激发大学生对中国共产党和中国特色社会主义的坚定信仰,树立远大崇高的理想。再次,提高大学生对红色文化的认同有助于激发他们的爱国情怀。红色文化是爱国主义精神的重要体现,通过对红色文化的学习,大学生能够有效增强民族自豪感和爱国主义情怀,从而自觉维护国家尊严和利益。
(二)认同之基:助力大学生构建自我认同
红色文化是中华民族精神的重要组成部分,通过讲述革命烈士的英雄事迹以及他们艰辛的奋斗历程,加深大学生对中国共产党、对中国人民革命历史的理解,这不仅能够激发青年大学生对先辈的敬仰之情和对历史的尊重之心,同时也有助于建构大学生对革命历史、民族传承以及中华优秀传统文化的认同感和自豪感。对红色文化的学习和践行,就是对历史记忆的一种传承,这既可以帮助大学生树立正确的历史观,又为大学生构建自我认同提供了重要基石,在大学生个人成长和社会参与中发挥着积极作用,为大学生实现个人价值和社会进步提供思想指引。
(三)动力之源:助力实现中华民族伟大复兴的中国梦
红色文化是中华民族珍贵的精神财富,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。首先,红色文化展现了中华民族在面对困难和挑战时坚韧不拔和自强不息的品格,有助于大学生在了解红色文化的过程中,对中国近现代史的艰辛和辉煌有更为深入的理解,能够激励大学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心和信心。其次,红色文化强调理想信念教育和革命传统教育,有助于培养具有远大理想、坚定信念、高尚品德和创新精神的时代新人,为民族复兴提供人才支持。再次,红色文化倡导的公平正义和人民至上的理念,有助于促进社会和谐稳定,为民族复兴创设良好的社会环境。
二、融媒体背景下大学生红色文化认同面临的机遇和挑战
大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们对红色文化的认同程度直接影响着红色文化的传承与发扬。但在资讯科技持续发展的今天,媒体的传播方式发展到了利用网络对具有相同或互补性质的各种不同媒体在人力、内容和宣传等方面进行全方位融合的阶段,进入“资源兼容、内容兼容、宣传互融、利益共融”的融媒体时代,这为提高大学生红色文化认同提供了更加广阔的平台和更多元化的传播渠道,同时也带来了一系列新的挑战。
一方面,当代大学生是在互联网时代背景下成长起来的,大学生自身所具备的独立人格及自由创新等特性
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