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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
质量文化—企业成长之基石
第一部分什
么是质量文化管理的概念简单的说,就是管人理事,依据“以人
为本”的管理思想,质量管理大体经历了质量意识管理、质量规
范管理和质量文化管理三个层次。那么,什么是质量文化呢?
一、质量文化的内涵质量文化是指企业在科研生产经营活动中
形成的质量意识,质量精神,质量行为,质量价值观和质量形
象等“软件”以及企业所提供的产品或服务质量等硬件“”的总和,
它是企业文化的核心。质量文化在质量管理方面的目的,就是
要把质量管理层的“强制性”要求变成员工的“自主性”行为,即把
企业的质量工作从要我做“”变成“我要做”。质量文化是以人为中
心,以理念的灌输和习惯养成作为重点,不同于以物或以过程
为中心的质量管理。表1以人为本的质量管理发展阶段是针
对低层次、低文化素质所进行的教育和制约,采用近乎启蒙式
的方法,培育和提高员工的质量意识,藉以保证在意识支配下
的工作质量和实物质量。显然,这种教育的效果,以及对质量
的保证程度,仍然取决质量意识于员工意识的潜在作用。从管
理方式来讲,意识管理属于“被动型”的管理阶段管理,其产生
的效果亦不完全取决于管理者的力度和对教育的投入,而取决
于员工的接受程度和实践方式属于管理者主动的管理。按照企
业质量管理的需要,制定或引用相关的技术与管理规范以约束
员工的工作行为。规范管理的特性就是“制约”,通过标准来控
制人的活动。这虽与全面质量管理相悖,但规范管理又是质量
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
规范科学的、系统的、程序式的,并且具有指导意义的,它将
质量管理中可管理阶段能发生的“人治”变为“法治”,使工作有
准则,考核有依据,避免了管理工作的不确定性和随意性属于
道德层次的管理,它寄托在员工质量意识的协调统一和企业规
范的科学合理的基础之上。道德管理重在培养员工良好的职业
道德、敬业精神和工作习惯,并通过文化特有的导向、凝聚和
约束作用,从整体上形质量文化成企业的外在合力和内在动因。
员工对于产品质量和企业质量工作的认管理阶段识一致、取向
一致、目标一致,将会形成强大似的自我凝聚力,此时质量“是
企业的生命”将真正融入人心,员工也就真正成为质量的主人。
二、质量文化的结构质量文化所指的质量是广义的质量概念,
包括产品或服务质量,过程质量,工作质量,生活质量,消费
质量以及环境质量等,从结构上又分为四个层次:物质文化,
行为文化,制度文化,精神文化。质量文化四个层次之间是相
互关联、相互制约、相互转换、相互渗透的。一定的精神文化
是特定条件下物质文化的反映。在新的物质文化的感染、制度
文化的约束和激励下既落实精神文化又产生新的精神文化。表
2质量文化的结构物质文化是质量文化的物质表现。主要是指
企业生产的产品,各种物质设备和提(表层文化)供的服务,
其次还包括企业建筑,企业广告,企业包装等,只是一种以
物质形态为主的表层企业文化。如:厂容、厂服、产品或服务
质量等。是质量文化的规范性表现。主要是指企业员工在科研
百学须先立志。——朱熹
生产经营、工作学行为文化习娱乐等方面时间中产生的活动文
化
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