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5、性格与学习性格的稳定性与可塑性相互制约性格的先天性与后天性相互结合性格与气质相辅相成6、态度与学习学生的学习态度是指学生在学习情境中表现出来的比较稳定的心理倾向。大学生的学习态度直接影响其学习行为和学习成绩。第二节大学生常见的学习心理问题及调适一、学习动机不当1、学习动机不当的主要表现学习动机不足的主要表现为:无明确的学习目标,为学习而学习甚至厌倦学习和逃避学习;学习动机过强的主要表现为:成就动机过强,奖励动机过强,学习强度过大。学习动机不足的原因是:学习动机不正确,社会责任感不强,价值观念不强,学习态度不端正,学习毅力不强,对专业不感兴趣,对自我的
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