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2025内蒙古民航机场集团有限公司管制“+1”培养生、管理培养生

一、项目背景与目标

在民航业蓬勃发展的大背景下，内蒙古民航机场集团有限公司作为区域民航领域的重要力量，面临着日益增长的业务需求和不断提升的行业标准。为了适应行业发展趋势，满足机场运营管理和空中交通管制等关键岗位对高素质专业人才的迫切需求，公司精心策划并推出了管制“+1”培养生和管理培养生项目。

管制“+1”培养生项目旨在培养既具备扎实的空中交通管制专业知识，又能在某一特定领域（如新技术应用、复杂气象条件应对等）有深入研究和专长的复合型管制人才。通过“+1”的培养模式，使管制人员在传统管制技能的基础上，拓展专业视野，提升应对复杂情况的能力，以保障机场空中交通的高效、安全运行。

管理培养生项目则聚焦于培养具有战略眼光、创新思维和卓越管理能力的综合型管理人才。随着机场规模的不断扩大和业务的多元化发展，需要一批能够驾驭复杂管理局面、推动企业持续发展的优秀管理者。管理培养生将在公司多个核心部门进行轮岗学习，全面了解机场运营管理的各个环节，为未来承担重要管理职责奠定坚实基础。

二、培养生选拔

1.选拔标准

-管制“+1”培养生

-专业背景：要求应聘者具有航空航天、交通运输（空中交通管制方向）等相关专业本科及以上学历。扎实的专业知识是成为优秀管制员的基础，相关专业的学习经历能够使培养生更快地适应管制工作的要求。

-身体素质：管制工作需要高度的注意力和良好的反应能力，因此对应聘者的身体素质有较高要求。应聘者需符合民航局规定的管制员体检标准，身体健康，无色盲、色弱等影响工作的生理缺陷。

-综合素质：具备较强的逻辑思维能力、沟通协调能力和团队合作精神。管制工作涉及与飞行员、其他管制岗位以及机场各部门的密切协作，良好的沟通和团队协作能力至关重要。同时，在面对复杂的空中交通状况时，需要快速准确地进行分析和决策，逻辑思维能力是关键。

-英语水平：由于国际航班的增加，英语在管制工作中的应用日益广泛。应聘者需具备良好的英语听说读写能力，能够熟练进行英语通话交流，一般要求达到大学英语四级及以上水平。

-管理培养生

-专业背景：专业不限，但优先考虑管理学、经济学、交通运输等相关专业。多元化的专业背景有助于培养生从不同角度看待机场运营管理问题，为企业带来创新的思维和方法。

-学习能力：具有较强的学习能力和快速适应新环境的能力。机场管理涉及众多领域的知识和技能，培养生需要在短时间内掌握相关内容，并能够灵活运用到实际工作中。

-领导潜力：具备一定的领导潜质和组织协调能力。在未来的管理岗位上，需要能够带领团队完成各项任务，推动工作的顺利开展。例如，在学校或以往工作中曾担任过学生干部或项目负责人，有组织活动或带领团队的经验者优先。

-国际化视野：随着民航业的国际化发展，机场需要与国际接轨。应聘者应具有一定的国际化视野，了解国际民航业的发展趋势和先进管理理念。例如，有海外学习、交流或工作经历者将更具优势。

2.选拔流程

-简历筛选：公司人力资源部门对应聘者提交的简历进行初步筛选，根据选拔标准评估应聘者的基本条件、教育背景、工作经历（如有）等，筛选出符合要求的候选人进入下一环节。

-笔试：对于通过简历筛选的候选人，组织笔试。管制“+1”培养生的笔试内容主要包括专业知识（如空中交通管制规则、气象学、航空气象等）、英语能力测试和综合能力测试（如逻辑推理、数学运算等）。管理培养生的笔试则侧重于管理学原理、经济学知识、案例分析等方面，以考察候选人的专业知识储备和分析解决问题的能力。

-面试：笔试合格者将参加面试。面试分为多轮进行，包括专业面试和综合面试。专业面试由公司内部的资深管制员或管理人员担任面试官，主要考察候选人的专业知识和对岗位的理解。综合面试则侧重于考察候选人的综合素质、沟通能力、团队合作精神、领导潜力等。面试过程中可能会采用案例分析、小组讨论、情景模拟等多种形式，以全面了解候选人的能力和素质。

-体检与背景调查：通过面试的候选人将进行体检，确保其身体状况符合岗位要求。同时，公司将对候选人进行背景调查，核实其学历、工作经历、个人品德等方面的情况，确保候选人的背景真实可靠。

-录用：根据笔试、面试、体检和背景调查的结果，综合评估候选人的表现，确定最终录用名单。公司将与录用的培养生签订劳动合同，正式开启培养计划。

三、培养内容与方式

1.管制“+1”培养生培养方案

-理论学习

-入职初期，培养生将参加为期[X]个月的集中理论培训。培训内容包括空中交通管制的基础知识、相关法律法规、管制程序和标准等。培