达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项测评试题(详解版).docxVIP

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图甲所示,把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶观察到的情形如图乙;将玻璃瓶灌满水后,将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的像。

关于以上实验,下列说法正确的是()

A.如图乙,人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像,此像是虚像

B.人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图A所示的像,此像是虚像

C.人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图B所示的像,此像是实像

D.人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图C所示的像,此像是实像

2、下列叙述中,正确的是(??)

A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角

B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的

C.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变

D.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用

3、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成(??)

A.照相机目???B.幻灯机????C.放大镜????D.潜望镜?

?

4、在下列的光学器件中,对光有发散作用的是:

A.凸透镜;???B.凹透镜;????C.平面镜;??D.放大镜.

5、将物体分别放在一凸透镜主光轴上离凸透镜18cm、12cm、4cm时,各得到缩小的实像、放大的实像、放大的虚像,该凸透镜的焦距是

A.18cm>f>12cm??????????B.12cm>f>8cm

C.9cm>f>6cm???????????D.6cm>f>4cm

6、如图所示小刚同学探究凸透镜成像规律的实验装置,此时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理制成的光学仪器是

A.放大镜???B.投影仪????C.照相机???D.潜望镜

7、将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上,物体离透镜18cm、12cm14cm时,分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像,则该凸透镜的焦距是

A.12cmf18cm??B.9emf12cm?C.6cmf9cm?D.4cmf6cm

8、对下列四幅图阐述不正确的是

A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正

B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正

C.丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头

D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头

9、如图所示,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到的虚像可能是

10、手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是

A、凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像

B、凸透镜在离课本较远时才能看到课本放大的像

C、凸透镜在离课本较近时才能看到课本放大的像

D、无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所形成的像落在视网膜的前方,矫正的方法是佩戴一幅由__?___透镜(填“凸”或“凹”)做的眼镜.当白光照射在绿叶上时,叶片呈现_______色.

2、照相机用光圈控制____的光的多少,某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体,光圈应适当____(填“开大”或“缩小”)

3、兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度。如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、_____的_____像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器_____。(选填“注水”或“抽水”)

4、在“镜花水月、坐井观天、立竿见影、海市蜃楼”四个成语所反映的情景中,能说明光的反射的是???????.我们把凸透镜当放大镜使用时,被观察物体应放在放大镜??????的位置.

5、市面上有许多很便宜的玩具望远镜,几个同学合买了一个回来进行探究:

先将目镜放在眼睛前面观察前面的景物,然后将望远镜掉个头,将物镜放在眼镜前面观察前面的景物

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