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初中英语:SEIR模型在流行病传播中的教学应用与实践论文
摘要:本文以初中英语教学为背景,探讨SEIR模型在流行病传播中的教学应用与实践。通过引入SEIR模型,旨在提高学生对流行病传播规律的理解,培养学生的数据分析能力和跨学科思维能力。
关键词:初中英语,SEIR模型,流行病传播,教学应用,实践
一、引言
(一)流行病传播背景下的初中英语教学挑战
1.疫情防控常态化对初中英语教学的影响
随着全球疫情的不断发展,我国疫情防控进入常态化阶段。这对初中英语教学提出了新的挑战,如何在保障学生健康安全的前提下,有效开展英语教学活动,成为教育工作者关注的焦点。引入SEIR模型,可以帮助学生更好地理解疫情
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