达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用重点解析试题(详解版).docxVIP

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,MN为透镜L的主光轴,AB为一条从左边射向透镜后折射的光线,由此可以判定()

A.若L是凸透镜,B点一定是L的焦点

B.若B点是L的焦点,则L一定不是凸透镜

C.若B点是L的焦点,AB的入射线一定平行于主光轴

D.若AB的入射光线是从无穷远处主光轴上一点发出的,则L一定不是凹透镜

2、成倒立、缩小、实像的光学器件是

A.平面镜????B.投影仪????C.照相机????D.潜望镜

3、将物体分别放在一凸透镜主光轴上离凸透镜18cm、12cm、4cm时,各得到缩小的实像、放大的实像、放大的虚像,该凸透镜的焦距是

A.18cm>f>12cm??????????B.12cm>f>8cm

C.9cm>f>6cm???????????D.6cm>f>4cm

4、在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则下列相关说法正确的是()

①光屏上成倒立、放大的实像

②照相机是利用这一成像原理工作的

③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm

④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜

A.只有①和③??B.只有②和④?C.只有②和③?D.只有①和④

5、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成

?????????

A.照相机??B.幻灯机

C.放大镜??D.潜望镜

6、如图所示,F1、F2是凸透镜的焦点,S是放在凸透镜前的点光源,S’是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持uf),像S’远离透镜移动的情况是???(???)

A.沿平行主轴方向。

B.沿O与S’连线方向。

C.沿F2与S’连线方向。

D.沿F1与S’连线方向。

7、如图所示,一平面镜垂直于凸透镜的主光轴,位于凸透镜的2倍焦距处,在平面镜和凸透镜之间有一发光棒,当发光棒来回移动的过程中,处于某一位置时,整个系统成像的情况中不可能出现的是()

A.一个实像和两个虚像B.一个实像和一个虚像C.两个虚像,无实像D.两个实像和一个虚像

8、下列叙述中,正确的是(??)

A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角

B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的

C.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变

D.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用

9、物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像,下列哪个光学仪器应用了这种成像原理(?)??????????

A.照相机?????B.放大镜??C.幻灯机???D.汽车后视镜

10、小风矫正了近视眼后看书轻松多了,心想也该帮爷爷矫正老花眼了,下图用来表示老花眼的成像情况和矫正做法,其中正确的是

?A.②①???????B.③①??????C.②④???D.③④

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、师生用来整理仪表仪容的镜属于?镜,汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的?镜,近视眼镜的镜片属于?镜.

2、远在公元前2世纪,我国就有人用冰磨成凸透镜,对着太阳取火,这是利用了凸透镜对光的_______作用。修理钟表的师傅戴的老花镜是____镜,修理时,细小零件放在该镜______的位置。

3、将一烛焰放在某凸透镜主光轴上距凸透镜8cm处,可在光屏上成一倒立,放大的实像,若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜4cm处,所成的像是????????。若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜18cm处,所成的像是???????

4、暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.

体验:学当摄影师,用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相,照完团体像后,接着又给同学们照半身像,这时应该??(填“增大”或“减小”)照相机镜头和被照同学们的距离,同时??(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.

5、物体

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