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《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究课题报告.docx

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    《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究课题报告

    目录

    一、《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究开题报告

    二、《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究中期报告

    三、《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究结题报告

    四、《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究论文

    《音乐治疗对自闭症儿童情绪调节能力的影响及其效果评价》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    自闭症谱系障碍儿童的情绪调节困难是其核心症状之一，表现为情绪反应强度过高、持续时间过长、调节策略匮乏，常伴随焦虑、攻击行为或退缩

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