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2025年甘肃省张掖市高台县引进高层次急需人才18人（第二批）考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人通过监控录像被迅速锁定。根据《刑法》规定，对于该犯罪嫌疑人的强制措施，以下哪项是正确的？()

A、直接判处有期徒刑

B、监视居住

C、行政拘留

D、劳动教养

答案：B

解析：《刑法》第六十二条对强制措施的规定，监视居住适用于可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的犯罪嫌疑人、被告人。题干中，犯罪嫌疑人通过监控录像被迅速锁定，符合监视居住的适用条件。A项错误，有期徒刑是主刑，适用于已判刑的罪犯。C项错误，行政拘留属于行政处罚，不属于刑事强制措施。D项错误，劳动教养已被废除，现行法律无此规定。故选B。

2．汉字“鼎”在古代常用来象征权力和地位，其结构由“目”“丁”“口”“人”组成。以下哪项解释最符合其造字本义？()

A、古代用于烹煮食物的器皿

B、古代军队的指挥标志

C、古代国家的象征

D、古代文字的演变记录

答案：A

解析：汉字“鼎”的本义是指古代用于烹煮食物的器皿，由三个“口”组成，表示容量大、稳定性强。在古代，鼎常作为礼器和权力象征，但造字本义是炊具。B项错误，指挥标志在古代多用“旗”“幡”等表示。C项错误，国家象征多用“图腾”“徽章”等。D项错误，文字演变记录是语言学研究内容，与“鼎”的结构无关。故选A。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于1911年，其最重要的历史意义是？()

A、推翻了清朝的封建统治

B、结束了中国两千多年的封建帝制

C、实现了民族独立和人民解放

D、建立了资产阶级共和国

答案：B

解析：辛亥革命的历史意义主要体现在推翻了清朝的封建帝制，结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心。A项正确，但不是最核心的意义。C项错误，民族独立和人民解放是新中国成立后的成就。D项错误，辛亥革命后建立的中华民国是半殖民地半封建社会，并非完全的资产阶级共和国。故选B。

4．中国古代四大发明中的“造纸术”最早出现在哪个朝代？()

A、商朝

B、周朝

C、汉朝

D、唐朝

答案：C

解析：造纸术起源于西汉，但真正意义上的造纸术是在东汉时期由蔡伦改进并推广的。C项正确，汉朝是造纸术发展的关键时期。A项错误，商朝以甲骨文为主要文字载体。B项错误，周朝以青铜器铭文和简牍为主。D项错误，唐朝造纸术已成熟，但并非最早出现。故选C。

5．中国地理上最东端位于哪个省份？()

A、黑龙江省

B、吉林省

C、辽宁省

D、山东省

答案：A

解析：中国最东端位于黑龙江省与乌苏里江主航道中心线交汇处。A项正确，该区域属于黑龙江省。B项错误，吉林省位于中国东北中部。C项错误，辽宁省位于中国东北南部。D项错误，山东省位于中国东部沿海。故选A。

6．根据《行政复议法》，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以自知道该具体行政行为之日起多久内提出行政复议申请？()

A、10日

B、15日

C、30日

D、60日

答案：D

解析：《行政复议法》第九条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。A项错误，10日是行政诉讼的起诉期限。B项错误，15日是某些行政处罚的听证期限。C项错误，30日是某些行政强制措施的执行期限。故选D。

7．近年来，我国在航天领域取得的重大科技成就包括“嫦娥五号”月球采样返回和“天问一号”火星探测任务。这两项成就体现了我国航天科技发展的哪些特点？()

A、自主创新能力显著提升

B、国际空间合作深入发展

C、卫星应用规模全球领先

D、深空探测技术世界先进

答案：A

解析：“嫦娥五号”和“天问一号”的成功实施，标志着我国在深空探测领域的技术突破，特别是自主设计、自主研发能力的显著提升。A项正确，这两项任务完全由我国独立完成。B项错误，我国航天发展仍以自主为主，国际合作较少。C项错误，卫星应用规模领先的应是通信和导航卫星领域。D项错误，虽然我国深空探测技术进步快，但与美俄相比仍有差距。故选A。

8．甘肃省位于中国的哪个地理区域？()

A、东北地区

B、华东地区

C、西北地区

D、中南地区

答案：C

解析：甘肃省地处中国西北地区，与青海、四川、重庆、陕西、宁夏、新疆接壤。A项错误，东北地区包括辽宁、吉林、黑龙江。B项错误，华东地区包括江苏、浙江、上海等。D项错误，中南地区包括湖南、湖北、广东等。故选C。

9．在公文写作中，通知和公告的区别主要体现在哪些方面？()

A、发布范围和目的不同

B、行文格式和语气不同

C、办理程序和时效性不同

D、受众群体和内容类型不同

答案：A

解析：通知通常用于下行文或平行文，内容具体、要求明