综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合测试试题(解析版).docxVIP

综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合测试试题(解析版).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会看到

A.图像和声音一样正常????????B.图像和声音同时消失

C.可以听到声音,但看不到图像?????D.可以看到图像,但听不到声音

2、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了:

A.使音叉的振动尽快停下来;?B.把音叉的微小振动放大,便于观察;

C.延长音叉的振动时间;?????D.使声波被多次反射形成回声.

3、决定声音传播速度的是

A.发声体振动的幅度??????B.发声体振动的频率

C.传播声音的介质???????D.发声体的材料和结构

4、自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为()

A.车铃发出的声音被手全部吸收了。

B.车铃发出的声音被手挡住无法听到。

C.车铃被握住后停止振动不在发出声音

D.以上说法都不对。

5、如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是

A.用“土电话”通话、表明固体能够传声

B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大此,这是因为金属丝振动得快

C.液体可以传声

D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音

6、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是?()

A.岸――空气――水――鱼B.空气――水――鱼

C.岸――空气――鱼D.岸――水――鱼

7、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s,则此峡谷宽度为

A.165m?????B.198m?????C.22lm??????D.330m

8、闲暇时,很多人都喜欢通过吹口哨来消遣.口哨声主要是由???(???)

A.声带振动产生的???B.气流振动产生的

C.鼻腔振动产生的???D.胸腔振动产生的

9、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的物体是:(???)

A.手指???B.琴弦??C.空气??D.弦柱

10、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是

A.鸟先于人???B.鱼先于鸟???C.人先于鱼???D.鸟先于鱼

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的???有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是??,而在25℃的空气中的速度是???;声音在金属中比在液体中传播得??,在液体中比在空气中传播得??

2、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.

3、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播依赖于????。但电铃仍然在?????。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________

??

甲???????乙

4、声音在15℃的空气中传播的速度为______m/s。北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭人的马蹄声,这是因为________________________。

5、已知声音在空气中的传播速度是340m/s,人站在离墙壁51m远的地方拍手,从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历??s的时间。

6、图12初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。

?

甲????乙?????丙

(一)甲图说明声音在???中能传播;

(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的???????;

(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在

???中不能传播。

7、当宇航员登上月球后,必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明_____________

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