基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究论文

基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践教学研究开题报告

一、研究背景意义在“双减”政策深化推进与核心素养导向的教育改革背景下，学科融合教学已成为打破传统学科壁垒、促进学生综合素养发展的关键路径。初中阶段作为学生逻辑思维与身心成长的重要奠基期，数学学科的核心素养如数学