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高中语文单元教学目标在词汇教学中的策略研究论文.docx

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    高中语文单元教学目标在词汇教学中的策略研究论文

    摘要：本文针对高中语文单元教学目标在词汇教学中的实施策略进行研究，旨在提高学生词汇学习的效果。文章从两个问题出发，分析了当前词汇教学中存在的不足，并结合实际教学经验，提出相应的策略，以期为广大语文教师提供有益的参考。

    关键词：高中语文；单元教学；词汇教学；策略研究

    一、问题的提出

    （一）当前高中语文词汇教学中存在的问题

    1.教学方法单一，缺乏创新

    在高中语文词汇教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，学生被动接受知识，缺乏主动学习的积极性。这种单一的教学方法使得词汇教学效果不尽如人意，学生难以真正掌握词汇的用法和含义。

    2.词汇教学

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