26 六国论5 教案 (中职专用)高教版语文拓展模块.docxVIP

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2025-10-22 发布于海南
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2025年完美版

教学设计

基本信息

名称

《六国论》

教材分析

1、“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”“文化的理解和传承”是语文学习的核心素养，而人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌与散文欣赏》第五单元的选材充分体现了要对这些要求的达成。本单元赏析指导的专题是“散而不乱，气脉中贯”。《六国论》作为本单元第一课“赏析示例课”，笔者特将它列为鉴赏课。

2、从课文本身看，《六国论》是一篇在行文结构方面带有范式性的作品，体现了议论文论证严谨的特点。通过钩玄提要，反复诵读，很容易弄清文章的脉络和情理。作者苏