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早期家庭教育模式与幼儿认知发展关联性研究
目录
1.内容简述 3
1.1研究背景及意义 4
1.1.1社会发展对幼儿认知发展的需求 5
1.1.2家庭教育的重要性日益凸显 7
1.2国内外研究现状 9
1.2.1国内早期家庭教育模式研究进展 10
1.2.2国外幼儿认知发展研究动态 11
1.3研究目的与内容 14
1.3.1探明不同家庭教育模式的特征 18
1.3.2分析家庭教育模式对幼儿认知发展的影响机制 19
1.4研究方法与创新点
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