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情境教学法在初中语文写作教学中的理论基础与发展趋势
说明
从语言学角度来看，语言是人类在社会生活中交际的工具，具有强烈的情境性和功能性。情境教学法通过创设与学生生活紧密相关的情境，让学生在情境中体验、感知和表达，从而增强写作中的语言运用能力。情境中语言的实际使用和表达能够帮助学生更好地理解语言的功能和写作的技巧，提升其写作水平。
体验式教学强调学生通过亲身参与或模拟实践，获得对某一情境的直接感知和理解。在语文写作教学中，教师可以通过组织学生参与社会实践、参观历史遗址或与他人交流等活动，为学生创设丰富的体验情境。体验式教学帮助学生通过实际体验获得
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