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高中数学竞赛辅导课程对学生竞赛能力培养的实证研究论文
摘要:本文以高中数学竞赛辅导课程为研究对象,通过实证研究方法,探讨了该课程对学生竞赛能力的培养效果。通过对课程实施过程中存在的问题进行分析,提出了相应的改进策略,旨在为我国高中数学竞赛辅导课程改革提供参考。
关键词:高中数学竞赛;辅导课程;竞赛能力;实证研究
一、问题的提出
(一)当前高中数学竞赛辅导课程存在的问题
1.课程内容过于注重理论知识,忽视实际应用能力培养
在当前的高中数学竞赛辅导课程中,教师往往将重点放在理论知识的传授上,忽略了实际应用能力的培养。这导致学生在参加竞赛时,虽然掌握了大量的数学知识,但面对实际问题时,却无法灵活运
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