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人教版八年级物理《运动和力》专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（）
①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念
A．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④
2、人站在行驶的车厢中，突然身体向左前方倾倒，这说明车在突然（）
A．加速 B．减慢 C．左转弯 D．右转弯
3、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是（）
A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同
C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同
4、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（）
A．餐盘相对于机器人是运动的
B．餐盘中食品受到平衡力作用
C．机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力
D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用
5、在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在（）
A．起跳点的前方 B．起跳点的后方
C．起跳点的右方 D．起跳点处
6、如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（）
A．；； B．；；
C．；； D．；；
7、下列所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．瓶盖上刻有纹线 B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C．鞋底上制有花纹 D．旅行箱下装有小轮
8、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是（）
A．一定是26牛 B．一定是10牛
C．26牛或10牛 D．缺少条件，无法判断
9、如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）
A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因
B．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短
C．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动
D．若水平面光滑，小车将保持一定速度做匀速直线运动，即可验证牛顿第一定律
10、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（）
A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦
B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦
C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦
D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时，影响物块对水平面的压力大小的因素。某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央，用不同的拉力作用于物块，并改变拉力与水平方向的夹角，实验过程如图8所示。
根据上述实验现象，请判断影响物块对水平面的压力大小与什么因素有关，并写出判断依据______
2、如图（甲）所示，物体甲重20N，被40N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持止。如图（乙）所示，物体乙重50N，在30N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲
3、如图所示，是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______，从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时，由于人具有______，还会向前滑动一段距离。
4、如图所示，静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为______牛，书包处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”）。
5、某人用25N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对
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