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2026年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库500道
第一部分单选题(500题)
1、人身权中最基本的权利是()。
A.人身自由权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.教学原则
【答案】:A
2、学校教育教学活动的组织者和管理者是()。
A.后勤职工
B.行政干部
C.学生
D.教师
【答案】:D
3、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.杜威
D.布鲁纳
【答案】:A
4、健康的概念是指()。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
【答案】:D
5、对程序教学贡献最大的是()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.加涅
【答案】:A
6、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生活的统一,主张“在做中学,在问题中学习”的教育思想家是()。
A.杜威
B.凯洛夫
C.陶行知
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A
7、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
【答案】:C
8、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D
9、智力的核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思睢力
【答案】:D
10、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳
【答案】:A
11、在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。
A.僧侣祭司
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
【答案】:D
12、教学过程是一种特定的()。
A.实践活动
B.认识活动
C.课外活动
D.兴趣活动
【答案】:B
13、经典性条件反射理论的创立者是()。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.桑代克
D.华生
【答案】:A
14、教师对学生进行谩骂、体罚,这样的行为侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.人格尊严权
【答案】:D
15、以下选项不属于《四书》内容的是()。
A.《大学》
B.《中学》
C.《论语》
D.《孟子》
【答案】:B
16、制定课程计划的首要问题是()。
A.学科设置
B.学年编制和学周安排
C.学科顺序
D.课时分配
【答案】:A
17、洛克的教育思想主要体现在他的()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
【答案】:B
18、健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.制定社区人群的健康干预计划
E.健康管理人群分类
【答案】:A
19、健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的方法是()
A.在原数码上打叉,并在其上方工整填写正确数码
B.在原数码旁边填写正确的数码
C.在原数码上涂改
D.在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码
E.在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码
【答案】:D
20、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。
A.因材施教原则
B.教育的一致性原则
C.疏导原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
【答案】:A
21、()决定个体能否顺利完成某些任务。
A.能力
B.态度
C.道德
D.情绪
【答案】:A
22、国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。
A.教学大纲
B.教学目标
C.教学计划
D.课程计划
【答案】:A
23、“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
【答案】:C
24、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
A.不同的学习结果
B.学习水平的优劣
C.学习情境的简繁
D.学习层次的高低
【答案】:A
25、人力资源理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
【答案】:A
26、维生素B6缺乏不会引起的疾病是
A.贫血
B.皮炎
C.脚气病
D.腹泻
E.呕吐
【答案】:C
27、以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
【答案】:A
28、在现代教育科学体系中,教育学是()。
A.应用学科
B.新兴学科
C.基础学科
D.边缘学科
【答案】:C
29、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
A.实验法
B.观察法
C.调查法D教育
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