综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向训练试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、登上月球的宇航员，即使相距很近，也不能直接进行交谈，这是因为（?）

A.月球上尘埃太多??B.月球上温度太低

C.月球表面凹凸不平???D.月球上没有空气

2、下列关于声音传播的说法中，错误的是：（）

A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B、“土电话”靠固体传声

Ｃ、声音在液体中比在空气中传播的慢?D、真空不能传声。

3、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是：（???）

A.手指???B.琴弦??C.空气??D.弦柱

4、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于:

A．球皮被吹大时振动发出的响声;???

B．吹气时球内空气振动发出的响声;

C．破裂时球皮振动发出的响声;????

D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.

5、某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为

A．165m?????B．198m?????C．22lm??????D．330m

6、人能够听到声音所具备的条件是

A．有振动物体就能产生声音??????

B．振动在入耳的感觉范围内就能听到声音

C．有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内???

D．以上说法都不对

7、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（??）

A.球皮被吹大时振动发出的响声?????

B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.破裂时球皮振动发出的响声????

D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

8、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）

A．一次敲击声???B．两次敲击声???C．三次敲击声???D．无法确定

9、声在下面几种介质中传播时，传播速度最大的是:

A．空气;???B．水;?????C．煤油;???????D．钢铁.

10、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是：（???）

A.放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一部分，铃声明显减弱

B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中，然后放在水里，人们仍然能够听到收音机的声音

C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同，发出的声音不相同

D.拨动吉他的琴弦发出声音，放在琴弦上的小纸片会被弹开

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生??，形成??。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的。不同的情况，人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚??s以上，则人耳能把回声跟原声区分开；如果短于这个时间，回声与原声就混在一起，使原声??。

2、如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是_______________。以上现象说明了闹钟声音可以在__________中传播，但不能在_________中传播。

3、已知声音在空气中的传播速度是340m/s，人站在离墙壁51m远的地方拍手，从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历??s的时间。

4、小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在________.

5、同学们上音乐课时，优美的琴声来自_______，悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的．

6、声不仅能传递????，也能传递????。

7、小军同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有_________m(声速为340m/s)；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________

8、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。（设声音在空气中的传播速度为340米／秒