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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中，主要利用声波传递能量的是（???）
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾，增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
2、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（?）
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的
3、下列四个句子：
①这首歌曲太高，我唱不上去；???②引亢高歌；
③她是唱高音的；?④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是
A．①②???B．②④??C．①③???D．③④
4、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。
A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度
B．海水的温度和声音在海水中的速度
C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间
5、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的
A．音色不同???B．音调不同?C．响度不同D．离听众的距离不同
6、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们
A．音调不同???B．音色不同???C．响度不同???D．以上三者都不同
7、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是
A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起，使原声加强
C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
8、下图中，主要描述声音能够传递能量的是()
9、医用听诊器的作用是?????（???）
A．改变发声体的频率，使音调变高??B．使振幅增大，响度增大
C．减少声音的分散???????D．缩短听者距发声体距离
10、如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的
A．音调????B．响度????C．振幅??D．音色
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。
2、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?????的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的????????。
3、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递?????的例子。
4、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。
由以上事实，可知：
（1）其中靠声音传播信息的是______________。
（2）可以得出的一个共同结论是________________。
5、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。
6、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_________，用超声波洁牙是利用声音传递_______
7、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的??；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。
8、声音的高低叫?????，它跟声源振
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