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初中历史教学中培养学生家国情怀素养的实践探索论文.docx

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    初中历史教学中培养学生家国情怀素养的实践探索论文

    摘要：本文旨在探讨在初中历史教学中如何培养学生的家国情怀素养，通过分析具体实践案例，提出具有实用性的教学策略。本文将从现实意义和理论依据两个方面展开论述，力求为初中历史教学提供有益的参考。

    关键词：初中历史教学；家国情怀；素养；实践探索

    一、引言

    （一）现实意义

    1.弘扬民族精神，增强民族凝聚力

    在当前时代背景下，弘扬民族精神、增强民族凝聚力显得尤为重要。历史教学作为传承文化、弘扬民族精神的重要途径，肩负着培养学生家国情怀素养的重要任务。通过历史教学，使学生深刻理解中华民族的发展历程，认同民族优秀传统，激发爱国情怀，为国家的繁荣富强贡献自己的

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