综合解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用必考点解析试题（含详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；剧院放映的电影；湖岸景色在水中的倒影；春游时留下美好记忆的照片……摄影等。以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是(???)。

A、手影……光的直线传播；B、倒影……平面镜成像；

C、摄影……凹透镜的成像；D、电影……凸透镜成像。

2、在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于凸透镜一倍焦距之内时，人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的

3、根据如下图，入射光束和出射光束的情况判断，方框内的两个光学元件可能是

A.?两个凸透镜??

B.?两个凹透镜???

C．一个凹透镜，一个凸透镜，且凹透镜在左，凸透镜在右

D．一个凹透镜，一个凸透镜，且凸透镜在左，凹透镜在右

4、将物体放在凸透镜前40厘米处，在透镜另一侧距透镜30厘米的光屏上得到清晰的像，则该凸透镜的焦距f的范围应是

A．15cmf20cm?B．20cmf30cm?C．10cmf15cm?D．30cmf40cm

5、如图所示，竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜，透镜左侧两倍焦距处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN，镜面与凸透镜的主光轴垂直，B、N两点都在主光轴上，AB与MN高度相等，且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分，则该光具组中，物体AB的成像情况是

A．两个实像，一个虚像???B．一个实像，两个虚像

C．只有一个虚像???D．只有一个实像

6、如图所示为一个眼球模型，则该图表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是

A．远视眼模型，用凸透镜矫正?B．近视眼模型，用凹透镜矫正

C．近视眼模型，用凸透镜矫正?D．远视眼模型，用凹透镜矫正??

7、投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜，右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是

A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

C．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

D．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

8、下列对①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相的描述中．正确的是

A．应用光的反射定律的是①③????B．应用光的折射规律的是②③

C．所成像是实像的有②④??????D．所成像是虚像的有①②

9、夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（???）

A．远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度

B．远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度

C．靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度

D．靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度

10、某人用照相机拍自己的平面镜中的像（?）

A．拍不到，因为平面镜成的是虚像

B．拍不到，因为平面镜成的是实像

C．能拍到，但底片上的像与镜中人的上、下、左、右都相反

D．能拍到，但底片上的像与镜中人左、右相反

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、常用体温汁的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正确望圆弧形。进行凑数时，若分别沿A、B方向观察。其中沿?方向观察易于读数，这是应用了????原理。

2、人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，该摄像机镜头相当于________透镜，它的成像与________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似，所成的是________（选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于________，要使屏幕上的像大些，人应离镜头________（选填“远”或“近”）些．

3、图是一种小灯泡的示意图，它射出的是一束平行光线，其上面的一块半圆形玻璃相当于?????镜，灯丝应位于?????上．

4、放