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六年级英语写作提分攻略与范文

六年级的同学们，英语写作或许曾让你感到些许头疼，但它并非无法攻克的难关。一篇好的英语作文，是你英语综合能力的体现，也是考试中夺取高分的关键一环。别担心，从今天起，掌握以下这些实用攻略，你的英语写作水平一定会稳步提升。

一、写作前：充分准备，胸有成竹

“凡事预则立，不预则废”，写作也一样，充分的准备是成功的一半。

1.认真审题，明确要求：拿到题目后，务必仔细阅读，圈划出关键词。弄清楚作文的主题（Topic）是什么？要求写多少字？是什么文体（记叙文、说明文、书信等）？有没有特定的要点需要涵盖？比如，题目要求“写一件难忘的事”，你就不能写成“介绍你的好朋友”。

2.构思框架，搭建提纲：想清楚你要写什么内容。可以在草稿纸上简单列个提纲，比如开头写什么，中间分几点写，结尾怎么总结。例如，写“我的周末”，提纲可以是：开头（时间、天气）；中间（上午做什么，下午做什么，晚上做什么）；结尾（感受）。这样能保证文章结构清晰，不至于想到哪写到哪，最后偏离主题。

3.积累素材，准备词汇句型：根据作文主题，在脑海中搜寻相关的词汇、短语和句型。比如写“我的宠物狗”，你可能会用到“cute,loyal,playwith,runfast,takeawalk”等词汇，以及“Mypetdogis...”,“Itlikesto...”,“Ioften...withit”这样的句型。平时多背诵课文中的好词好句，将其转化为自己的储备。

二、写作中：技巧运用，妙笔生花

在具体写作时，注意以下几点，能让你的文章更出彩。

1.开门见山，点明主旨：开头要简洁明了，尽快切入主题。避免冗长空洞的引言。例如，写“一次有趣的活动”，可以直接说：“LastSunday,Ijoinedaninterestingactivitywithmyclassmates.Itwasatriptothezoo.”

2.内容充实，详略得当：围绕主题展开具体内容，用生动的细节支撑你的观点或描述。比如描述动物园的活动，不能只说“我们看到了动物”，可以具体写看到了什么动物，它们在做什么，你有什么感受。“Wesawlovelypandaseatingbamboo,strongtigerswalkingintheircages,andcolorfulbirdssinginginthetrees.IwasmostexcitedwhenIfedtherabbits.”

3.句式多样，避免单调：尝试使用不同的句式，如简单句、并列句（用and,but,so连接）和一些基础的复合句（如用because,when引导）。例如，不要总是说“Ilikeapples.Ilikebananas.”可以说“Ilikeapples,andIalsolikebananas.”或者“Ilikeapplesbecausetheyaresweet.”

4.善用连接词，使文章连贯：恰当使用连接词（过渡词）能让句子之间、段落之间的逻辑关系更清晰。比如表示时间顺序的：first,then,next,finally；表示转折的：but,however；表示因果的：so,because；表示并列的：and,also,too。

5.细节描写，增添色彩：运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）和具体的形容词、副词，让你的文章更生动形象。例如，描述天气好，不要只说“Theweatherwasgood.”可以说“Thesunwasshiningbrightly,andtheskywasblue.Theairwasfreshandwarm.”

6.结尾有力，总结升华：结尾可以总结全文，表达感受，或者提出希望、建议等。例如，“Thatwasawonderfulday.Iwillalwaysrememberit.”或者“Ihopewecanhavemoresuchactivitiesinthefuture.”

7.书写规范，卷面整洁：注意字母的大小写、单词间距、标点符号的正确使用。工整的书写会给阅卷老师留下好印象。

三、写作后：仔细检查，杜绝失误

1.检查内容：是否符合题目要求？要点是否齐全？中心是否突出？

2.检查语法：时态是否正确？（六年级常考一般现在时、一般过去时）主谓是否一致？名词单复数是否正确？动词形式是否正确？

3.检查词汇：单词拼写是否正确？用词是否恰当？

4.检查句子