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高中数学资优生自主学习能力培养中的学习环境创设研究论文.docx

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    高中数学资优生自主学习能力培养中的学习环境创设研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中数学资优生自主学习能力培养中的学习环境创设问题。通过对学习环境的内涵及其在资优生自主学习能力培养中的重要作用进行分析，提出具体的创设策略，以期为高中数学资优生自主学习能力的提升提供理论支持。

    关键词：高中数学资优生；自主学习能力；学习环境；创设

    一、概念阐述

    （一）学习环境的内涵

    1.学习环境是指在学校教育过程中，影响学生学习和发展的各种外部条件和因素的总和。它包括物质环境、心理环境、文化环境等多个方面，为学生提供学习、交流和发展的空间。

    2.学习环境对于学生的自主学习能力培养具有重要作用。一个良好的学习环境能够

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