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论语经典段落分类汇编集好词好句摘抄

好词及注释

1.慎终追远：谨慎地对待父母的去世，追念久远的祖先。指的是对于生死大事要秉持严肃、慎重的态度，不忘本。体现了古人对孝道和家族传承的重视。

-例句：每逢清明，家族众人都会前往祖坟祭扫，这慎终追远的传统习俗，承载着对先辈的无尽思念，也让家族的亲情纽带愈发牢固。

2.见贤思齐：见到德才兼备的人就要向他看齐，努力赶上。强调自我提升的主动性和对优秀榜样的学习态度。

-例句：小明在学习上见贤思齐，看到成绩优异的同学，便主动请教学习方法，努力提升自己的成绩。

3.文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。文指文采，质指实质、质朴，二者相互协调。

-例句：这位老师总是穿着得体，举止优雅，说起话来条理清晰，给人一种文质彬彬的感觉。

4.任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

-例句：环保事业任重道远，需要我们每一个人从身边小事做起，长期坚持努力，才能让地球母亲恢复生机。

5.己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要施加给别人。这是一种推己及人的处世原则，体现了尊重他人的思想。

-例句：在团队合作中，我们应该遵循“己所不欲，勿施于人”的原则，不把自己不想承担的任务强加给别人。

6.和而不同：和睦地相处，但不随便附和。强调在保持和谐关系的同时，也要有自己独立的见解。

-例句：这个科研团队的成员们虽然性格各异，观点也不尽相同，但大家都能秉持和而不同的态度，共同推动项目的进展。

7.因材施教：针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。体现了个性化教育的理念。

-例句：张老师深知因材施教的重要性，对于不同学习水平和兴趣爱好的学生，他会采用不同的教学方法。

8.诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。形容教育者的敬业精神。

-例句：李老师一生诲人不倦，培养出了许多优秀的学生，他的奉献精神深受大家的尊敬。

9.举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。

-例句：聪明的学生善于举一反三，通过一道数学题，就能掌握一类题型的解题方法。

10.三省吾身：多次反省自己。指的是经常反思自己的行为和思想，以不断改进自己。

-例句：每天晚上睡觉前，小红都会三省吾身，回顾自己一天的言行，思考哪些地方做得好，哪些地方需要改进。

好句及赏析

1.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

-赏析：此句开篇点明了学习的乐趣和君子的修养。“学而时习之，不亦说乎”强调学习不仅在于获取知识，更在于不断实践和巩固，从中获得内心的愉悦。“有朋自远方来，不亦乐乎”描绘了朋友相聚的欢乐场景，体现了人际交往中的美好情感。“人不知而不愠，不亦君子乎”则升华到个人修养的层面，即使不被他人理解，也能保持平和的心态，这正是君子的风范。

-例句：在学习英语的过程中，小明每天都会复习所学的单词和语法，通过不断练习，他不仅掌握得更加牢固，还体会到了“学而时习之，不亦说乎”的乐趣。

2.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

-赏析：这是孔子倡导的自我反省方法。通过从为他人做事是否忠诚、与朋友交往是否守信、老师传授的知识是否复习这三个方面每日进行反思，能够及时发现自己的不足并加以改进。这种自我审视的精神是个人成长和品德修养的重要途径。

-例句：小张在工作中，时刻以“吾日三省吾身”为准则，每当完成一项任务，他都会思考自己是否尽心尽力，从而不断提升工作质量。

3.“温故而知新，可以为师矣。”

-赏析：该句强调了复习旧知识的重要性。在温习旧知识的过程中，能够有新的发现和领悟，这样的人就具备了成为老师的条件。它告诉我们，知识是一个不断积累和深化的过程，只有反复学习，才能有更深入的理解。

-例句：王老师在教学中，经常引导学生温故知新，通过回顾之前学过的知识点，让学生们对新知识有了更好的理解和掌握。

4.“学而不思则罔，思而不学则殆。”

-赏析：此句辩证地阐述了学习和思考的关系。只学习不思考，就会迷茫无所得；只思考不学习，就会疑惑不解。强调了学习过程中要将二者结合起来，才能真正掌握知识。

-例句：小李在备考过程中，一开始只盲目刷题，不思考总结，成绩一直没有提高。后来他意识到了“学而不思则罔”的道理，开始边做题边思考解题思路，成绩有了明显提升。

5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

-赏析：这句话指出了对待学习的三种不同境界。知道学习重要的人不如对学习感兴趣的人，而对学习感兴趣的人又不如以学习为乐的人。强调了兴趣和热爱在学习中的重要作用，只有当我们真正热爱学习，才能全身心投入并取得更好的效果。

-例句：小敏对绘画充满热爱，她把绘画当成一种乐趣，因此在绘画学习中进步很快，这正是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的体现。

6.“三人