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家园合作中的家园共育策略试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.家园共育中，家长最常用的参与方式是（）

A.家长学校B.家长会C.亲子活动

答案：B

2.幼儿园邀请家长进课堂属于（）合作方式。

A.间接B.直接C.偶尔

答案：B

3.家园共育的最终目标是（）

A.促进幼儿发展B.减轻教师负担C.提升家长素质

答案：A

4.教师与家长沟通的主要目的是（）

A.告状B.共同教育幼儿C.完成任务

答案：B

5.家园联系手册是（）沟通方式。

A.书面B.口头C.网络

答案：A

6.定期开展家长开放日主要是为了（）

A.展示教学成果B.让家长了解幼儿在园情况C.吸引家长关注

答案：B

7.亲子活动对幼儿发展的最大作用是（）

A.好玩B.增进亲子关系C.提高动手能力

答案：B

8.家园共育中，教师应扮演的角色是（）

A.主导者B.引导者C.指挥者

答案：B

9.组织亲子运动会属于家园合作的（）活动。

A.体育类B.教育类C.娱乐类

答案：A

10.家园共育强调的是（）

A.幼儿园为主B.家庭为主C.双方共同

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.家园共育的方式有（）

A.家访B.家长微信群C.家长委员会D.家长讲座

答案：ABCD

2.家长参与幼儿园管理的形式有（）

A.家长志愿者B.膳食委员会C.参与制定食谱D.参与环境创设

答案：ABCD

3.家园合作中教师需要具备的能力有（）

A.沟通能力B.组织能力C.观察能力D.指导家长能力

答案：ABCD

4.家园共育对幼儿的好处有（）

A.促进全面发展B.增强安全感C.提高适应能力D.提升自信心

答案：ABCD

5.家园合作中家长应承担的责任有（）

A.配合幼儿园教育B.提供教育资源C.参与教育活动D.监督教师工作

答案：ABC

6.适合家园合作开展的活动类型有（）

A.节日庆祝活动B.社会实践活动C.主题探究活动D.亲子手工活动

答案：ABCD

7.家园共育过程中可能遇到的问题有（）

A.家长不配合B.沟通不畅C.教育观念不一致D.活动组织困难

答案：ABCD

8.家园合作中家长教育观念转变包括（）

A.重视幼儿全面发展B.尊重幼儿个性C.注重培养习惯D.关注幼儿心理健康

答案：ABCD

9.家园合作促进幼儿社会性发展体现在（）

A.学会分享B.提高交往能力C.增强合作意识D.培养责任感

答案：ABCD

10.家园沟通的原则有（）

A.尊重原则B.平等原则C.及时原则D.有效原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.家园合作只是幼儿园单方面的事情。（）

答案：×

2.家长委员会主要是协助幼儿园做一些后勤工作。（）

答案：×

3.教师与家长沟通时应多表扬幼儿，少提问题。（）

答案：×

4.亲子活动主要是为了让家长和孩子玩得开心。（）

答案：×

5.家园共育能促进教师的专业成长。（）

答案：√

6.家长工作忙可以不参与家园合作活动。（）

答案：×

7.幼儿园开展家长学校主要是教家长如何教育孩子。（）

答案：√

8.家园联系手册只要定期填写就行，不需要双方互动。（）

答案：×

9.家园合作活动的效果主要看幼儿当天的表现。（）

答案：×

10.教师与家长沟通时应避免使用专业术语。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述家园合作中教师与家长沟通的要点。

答案：态度要亲切、诚恳，尊重家长；沟通内容要具体、有针对性，围绕幼儿发展；注意沟通方式，语言通俗易懂；及时反馈幼儿情况，倾听家长意见。

2.家园合作对幼儿发展有哪些重要意义？

答案：能为幼儿提供更全面教育环境，促进其身体、认知、情感等全面发展；增强亲子关系，让幼儿更有安全感；提升幼儿社会交往等能力，更好适应社会。

3.幼儿园可以通过哪些途径提高家长的教育水平？

答案：举办家长学校开展讲座培训；组织亲子活动示范引导；发放教育资料；建立家园沟通平台分享教育经验；邀请家长参与教育活动交流心得。

4.举例说明家园合作开展主题活动的形式。

答案：如开展“春天”主题，幼儿园课堂教学相关知识，家长带孩子户外观察春天，收集春天物品带到幼儿园分