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宁阳四中高三数学一体化教学案执教人:执教日期:编制人:范满审核人:董海霞
教学第七章第1节空间几何体的结构及其三视图和直观图
.思考辨析判断下列结论的正误.正确的打“√”,错误的打“×”
内容总第课时1()()
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.()
1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.()
实生活中简单物体的结构.
考(3)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,
能画出简单空间图形长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合的三视
2.()且∠A=90°,则在直观图中,∠A=90°.()
纲
图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图.(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.()
要
3.会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不2.(教材改编)如图711,长方体ABCDA′B′C′D′中被截去一部分,其
求同表示形式.中EH∥A′D′,则剩下的几何体是()
A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.简单组合体
学习过程课堂笔记
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