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研究报告

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学校校园安全集中排查整治工作方案

一、工作背景与目标

1.1工作背景

近年来，随着我国社会经济的快速发展，教育行业也迎来了前所未有的繁荣。学校作为人才培养的重要基地，其校园安全工作一直是社会各界关注的焦点。据教育部数据显示，我国每年因校园安全事故导致的伤亡人数呈上升趋势，其中涉及学生安全的火灾、溺水、交通事故等事故频发。为了保障广大师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，加强校园安全集中排查整治工作显得尤为重要。

近年来，我国各地学校安全事故案例层出不穷，给师生生命财产安全带来了严重威胁。例如，2019年某市一所中学发生火灾事故，造成3名学生死亡，数十人受伤；2020年某地一所小学发生校园暴力事件，导致一名学生受伤；2021年某高校发生交通事故，造成1名学生死亡，2名学生受伤。这些事故的发生，不仅给受害者家庭带来了无尽的痛苦，也给学校和社会带来了沉重的负担。

面对日益严峻的校园安全形势，党中央、国务院高度重视，多次强调要切实加强校园安全工作。2019年，国务院办公厅发布了《关于加强学校安全工作的意见》，明确提出要全面加强学校安全教育和管理，确保师生生命财产安全。同年，教育部等部门联合印发了《校园安全风险防控体系建设实施方案》，要求各地各校建立健全校园安全风险防控体系，切实提高校园安全管理水平。在这样的背景下，开展校园安全集中排查整治工作，对于消除安全隐患、防范事故发生具有重要意义。

1.2工作目标

(1)工作目标旨在全面排查校园安全隐患，确保校园安全无死角。通过开展集中排查整治，对校园内建筑物、设施设备、消防安全、食品安全、交通安全等方面进行全面检查，及时发现并消除各类安全隐患，降低校园安全事故发生的风险。

(2)工作目标要求提高师生的安全意识和自我保护能力。通过开展安全教育和培训，使师生了解校园安全知识，掌握基本的安全技能，提高应对突发事件的能力，形成良好的安全习惯，确保在紧急情况下能够迅速、有效地保护自己和他人的生命安全。

(3)工作目标追求建立健全校园安全长效机制。通过此次集中排查整治，总结经验教训，不断完善校园安全管理制度，加强安全监管，形成常态化、制度化的安全管理工作体系，确保校园安全工作持续稳定，为师生营造一个安全、和谐、舒适的校园环境。

1.3工作原则

(1)工作原则坚持“安全第一，预防为主”。在校园安全集中排查整治工作中，始终将师生生命安全放在首位，以预防为主，积极排查治理安全隐患，坚决杜绝重特大安全事故的发生。

(2)工作原则强调“全面排查，不留死角”。对校园内的所有区域、设施设备进行全面细致的排查，确保不遗漏任何一个可能存在安全隐患的环节，做到排查无死角，不留隐患。

(3)工作原则要求“责任到人，落实到位”。明确各级人员的责任，确保责任落实到具体岗位和个人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保校园安全工作落到实处，形成长效机制。同时，强化监督问责，对排查整治工作中存在的问题严肃处理，确保工作取得实效。

二、排查范围与内容

2.1排查范围

(1)排查范围包括校园内的所有建筑物，如教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆等。根据教育部相关数据显示，我国中小学及幼儿园建筑总面积超过5亿平方米，这些建筑的安全状况直接关系到数千万师生的生命安全。例如，某地一所小学因教学楼老化，在检查中发现存在严重安全隐患，及时进行了加固维修，避免了安全事故的发生。

(2)排查范围涵盖校园内的设施设备，包括水电线路、消防设施、体育器材、实验设备等。据统计，我国校园内各类设施设备数量庞大，其中部分设备存在老化、损坏等问题。如某高校实验室因实验设备老化，导致一次实验事故，造成1名学生受伤。因此，对设施设备的全面排查至关重要。

(3)排查范围还包括校园内的消防安全、食品安全、交通安全等方面。消防安全方面，要检查消防通道是否畅通、消防设施是否完好、灭火器材是否充足等；食品安全方面，要检查食堂卫生状况、食材来源、餐饮具消毒等；交通安全方面，要检查校园内道路、交通标志、车辆停放等。例如，某中学因校园内道路设计不合理，导致学生在上下学途中发生交通事故，引起社会广泛关注。因此，这些方面的排查同样不容忽视。

2.2排查内容

(1)对校园建筑物的排查内容主要包括建筑结构安全、消防设施配置、疏散通道畅通度等。建筑结构安全方面，需检查建筑的抗震性能、承重墙、屋顶等关键部位是否存在裂缝、变形等问题。据不完全统计，我国校园建筑中约20%存在不同程度的安全隐患。例如，某地一所中学在排查中发现教学楼部分承重墙存在裂缝，立即进行了加固处理，避免了安全事故的发生。消防设施配置方面，需检查消防栓、灭火器、消防通道等是否完好有效，确保在火灾等紧急情况下能够迅速投入使用。此外，疏散通道的畅通度也是排查的重