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2025年完美版
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《《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计
一、学习目标
1.借助平仄、重音、语速等朗读技巧提升诵读能力。
2.理解本词用典手法及其用意。
3.运用抓关键词法剖析并体会作者的思想情感。
二、语文素养
1.语言:通过对词的朗读、品味在学习中丰富学生的语言积累,借助各种朗读技巧提高学生的诵读能力。
2.鉴赏:通过对全词的品读深刻理解用典的目的;学会运用抓关键词法来鉴赏诗歌。
3.审美:通过品读、鉴赏诗歌体会蕴藏在字里行间的情感,感受诗歌的艺术魅力。
4.文化:通过探究了解古代文化中的忠君思想,感受作品中浓郁的爱国热忱,进而激发学生的情怀。通过分析文中不同称呼中所蕴含的
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