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知行合一:社区服务与社会实践融入思想品德课的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在社会快速变迁的当下,思想品德教育的重要性愈发凸显。随着时代的发展,社会对人才的要求已不仅仅局限于知识和技能层面,更强调良好的思想品德和社会责任感。在这样的大环境下,培养学生具备正确的价值观、道德观以及社会责任感,成为教育领域的核心任务之一。
社区服务和社会实践作为思想品德教育的重要方式,具有独特且不可替代的作用。通过参与社区服务,学生能够深入了解社区的实际情况,亲身体验社区居民的生活需求,进而增强对社会的认知与理解。例如,在社区关爱孤寡老人的服务活动中,学生们走进老人的生活,为他们提供帮助和陪伴,在这个
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