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冀教版数学四年级上册
8平均数和条形统计图
统计图（一格代表多个单位）
课前导入探究新知课堂练习
课堂小结课后作业
课前导入小朋友,观察下面两幅统计图
有什么区别?
探究新知
读下面统计图.
从统计图中,你
得到了哪些信息?
提出问题并解答?
这个统计图一格
表示5人.
星期五到阅览室
读书人最多.
星期一到星期五一共有
多少人到阅览室读书?
40×2+47+35+58=220(人)
平均每天有多少人到阅
览室读书?
220÷5=44(人)
试一试
根据统计表中数据,完成下图统计图.
4人
29每格代表
25
几人?
太极拳班书法班
课堂练习
1.文化路小学开展为山区小学捐书活动.四（3）
班各组捐书情况如下:
（1）试着用条形统计图表示上面数据.
45
42
37
3536
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.我们认识了一个代表多个单位统计图.
2.我们学会了用一个代表多个单位统计图
计算平均数.
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取.
伴你成长
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