小学数学-1.单式折线统计图-名师教学课件.pptVIP

易错点:绘制折线统计图时,易出现所标数据不准确,漏标数据的错误(2)这个县农民年人均收入呈现什么变化趋势?(3)从统计图中你还能知道什么?逐年增长略（答案合理即可）*好好学习天天向上作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。*好好学习天天向上更多模板亮亮图文旗舰店:**************************教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件单式折线统计图SJ五年级下册获取更多课件资源可加QQ:213582480二折线统计图时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519怎样更直观地分析这些数据?*好好学习天天向上课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识折线统计图1课堂探究点2课时流程*好好学习天天向上张小楠把自己6~12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。探究点认识折线统计图*好好学习天天向上看图讨论下面的问题:（1）随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米?答:随着年龄的增长,张小楠的身高由116厘米长高到144厘米,从6岁到12岁,一共长高了28厘米。*好好学习天天向上看图讨论下面的问题:（2）你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增长得最快吗?你是怎样看出来的?答:从折线统计图看出10至11岁这一年张小楠身高增长得最快,因为统计图上的线段图最接近垂直。*好好学习天天向上看图讨论下面的问题:（3）估计一下,张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米?答:估计张小楠13岁生日时的身高大约在145至150厘米之间。*好好学习天天向上想一想:折线统计图和统计表相比,哪个能更清楚地看出身高的变化情况?*好好学习天天向上你上小学后身高是怎样变化的?收集自己从一年级开始每年体检的身高数据,先填写统计表,再完成折线统计图。小试牛刀（教材P22练一练）*好好学习天天向上讨论下面的问题:（1）从一年级到五年级,你一共长高了多少厘米?从哪个年级到哪个年级,你的身高增长最快?（2）全班同学中,谁的身高增长得最快?身高增长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级?根据统计结果,你还能想到什么?*好好学习天天向上1．填空。小试牛刀（选题源于《典中点》）条形(1)()统计图很容易看出数量的多少。()统计图不但可以表示数量的多少,而且可以清楚地反映数量的()情况。(2)需要检测病人的体温变化情况,应选用()统计图。(3)要反映工厂各车间的产量的多少,应选用()统计图。折线增减变化条形折线*好好学习天天向上(4)下面是某地6月8日白天气温情况统计表。时间7:009:0011:0013:0015:0017:00气温/℃121823262218要反映这一天气温的变化情况,用()统计图比较合适。(5)下面是5个地区9月18日白天11:00气温情况统计表。地区酒泉南京北京海口上海气温/℃830262823要反映各个地区9月18日白天11:00气温的高低,用()统计图更合适。折线条形*好好学习天天向上2．下面是荷花小学2017年四～九月份用水情况统计图。荷花小学2017年四～九月份用水情况统计图*好好学习天天向上(1)这是一幅()统计图。(2)图中一格代表()t。(3)()月份用水量最多,是()t,()月份用水量最少,是()t。(4)第二季度平均每月用水()t,这6个月共用水()t。折线50九400八203001345*好好学习天天向上1．用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来的统计图就是折线统计图。2．从折线统计图中不仅能看出数量的多少,还能清楚地看出数量的增减变化情况。归纳总结:（讲解源于《点拨》）*好好学习天天向上1.一位病人某天7~23时的体温变化情况如下图:夯实基础（教材P25练习四）*好好学习天天向上（1）病人的体温在哪个时间段不断上升?从几时到几时上升最快?