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《比热容》
一、教学目标
知识与技能:
使学生理解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。
使学生掌握热量的计算公式,并能进行简单的计算。
使学生了解比热容在生活中的应用。
过程与方法:
通过实验探究,培养学生的观察能力和实验操作能力。
通过比较和分析,培养学生的归纳总结能力。
情感、态度与价值观:
激发学生对物理学的兴趣,培养学生的科学探究精神。
使学生认识到科学知识在解决实际问题中的重要作用。
二、教学重点和难点
教学重点:比热容的概念及其物理意义。
教学难点:理解比热容是物质的一种特性,掌握热量的计算公式。
三、教学准备
实验器材:电加热器、温度计、天平、烧杯、水、沙子等。
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