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湖北2025自考[教育学]比较教育模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

（共20题，每题1分）

1.比较教育研究的根本目的是什么？

A.批判西方教育模式

B.借鉴国外先进经验

C.建立本土教育理论

D.消除教育差异

2.世界上最早系统研究比较教育的学者是哪位？

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.伊万·凯洛夫

D.艾德华·赖德

3.比较教育研究的核心方法是？

A.文献分析法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.案例研究法

4.“比较教育学之父”的主要贡献是什么？

A.提出教育国际化理论

B.建立比较教育学科体系

C.发展教育实证研究

D.强调教育文化差异

5.中国比较教育研究的起步时间是？

A.1949年

B.1978年

C.1980年

D.1990年

6.比较教育研究的价值不包括？

A.促进教育改革

B.增强文化自信

C.推动教育扩张

D.提升教育效率

7.联合国教科文组织推动的比较教育研究重点是什么？

A.教育政策比较

B.教育技术比较

C.教育文化比较

D.教育经济比较

8.比较教育研究的“政策分析”维度主要关注什么？

A.教育政策文本

B.教育政策实施

C.教育政策效果

D.教育政策影响

9.欧美国家普遍采用的教育管理模式是？

A.中央集权制

B.地方分权制

C.校长负责制

D.教师自治制

10.日本教育体系的特点是？

A.高度统一

B.高度分散

C.中央与地方结合

D.完全市场化

11.比较教育研究的“文化分析”维度主要关注什么？

A.教育传统

B.教育制度

C.教育技术

D.教育政策

12.中国与新加坡教育体系的主要差异是？

A.教育目标

B.教育管理

C.教育内容

D.教育评价

13.比较教育研究的“国际比较”维度主要关注什么？

A.国与国之间的教育差异

B.国与国之间的教育相似性

C.教育发展趋势

D.教育改革方向

14.比较教育研究的“历史比较”维度主要关注什么？

A.教育制度的演变

B.教育文化的变迁

C.教育政策的调整

D.教育技术的进步

15.比较教育研究的“教育改革比较”维度主要关注什么？

A.改革的理论基础

B.改革的实践效果

C.改革的背景条件

D.改革的参与主体

16.比较教育研究的“教育技术比较”维度主要关注什么？

A.教育技术的应用

B.教育技术的创新

C.教育技术的推广

D.教育技术的评价

17.比较教育研究的“教育政策比较”维度主要关注什么？

A.政策的制定过程

B.政策的实施效果

C.政策的理论基础

D.政策的参与主体

18.比较教育研究的“教育文化比较”维度主要关注什么？

A.教育价值观

B.教育传统

C.教育制度

D.教育政策

19.比较教育研究的“教育管理比较”维度主要关注什么？

A.教育管理体制

B.教育管理效率

C.教育管理创新

D.教育管理效果

20.比较教育研究的“教育评价比较”维度主要关注什么？

A.评价标准

B.评价方法

C.评价结果

D.评价目的

二、多项选择题（每题2分，共10分）

（共5题，每题2分）

1.比较教育研究的主要方法包括？

A.文献分析法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.案例研究法

E.比较分析法

2.比较教育研究的价值体现在？

A.促进教育改革

B.增强文化自信

C.推动教育国际化

D.提升教育效率

E.消除教育差异

3.中国比较教育研究的重点领域包括？

A.教育政策比较

B.教育文化比较

C.教育技术比较

D.教育管理比较

E.教育评价比较

4.欧美国家教育体系的特点包括？

A.高度统一

B.地方分权制

C.中央集权制

D.教师自治制

E.校长负责制

5.比较教育研究的“国际比较”维度主要关注哪些方面？

A.国与国之间的教育差异

B.国与国之间的教育相似性

C.教育发展趋势

D.教育改革方向

E.教育政策比较

三、填空题（每空1分，共10分）

（共10空，每空1分）

1.比较教育研究的核心目的是__________。

2.世界上最早系统研究比较教育的学者是__________。

3.比较教育研究的核心方法是__________。

4.“比较教育学之父”的主要贡献是__________。

5.中国比较教育研究的起步时间是__________。

6.比较教育研究的价值不包括__________。

7.联合国教科文组织推动的比较教育研究重点__________。

8.欧美国家普遍采用的教育管理模式是__________。