2025年致敬英雄防疫主题班会.pptxVIP

2025年致敬英雄防疫主题班会课单击此处添加文档副标题内容汇报人：XX

目录班会课目的01致敬英雄内容02防疫知识普及03互动环节设计04班会课总结05后续行动计划06

班会课目的

弘扬抗疫精神通过讲述抗疫英雄的事迹，让学生铭记他们的付出与牺牲。铭记英雄事迹引导学生学习抗疫英雄的无私、勇敢和担当精神，树立正确价值观。学习英雄品质

增强防疫意识通过班会课，学生可以学习到防疫的基本知识，如正确洗手、佩戴口罩的重要性。了解防疫知识组织学生参与模拟防疫演练，如模拟发热学生处理流程，提高学生的实际操作能力。模拟防疫演练邀请抗疫英雄分享亲身经历，让学生了解防疫一线的艰辛，增强他们的防疫责任感。分享抗疫故事

教育学生感恩通过讲述防疫英雄的故事，让学生理解他们在疫情中所做出的牺牲和贡献。认识英雄的付出01教育学生感恩不仅是一种美德，也是社会和谐与进步的基石，鼓励他们在日常生活中表达感激之情。学习感恩的重要性02

致敬英雄内容

抗疫英雄介绍医护人员日夜奋战在抗疫一线，他们的无私奉献和专业精神是抗疫成功的关键。白衣天使的奉献01科学家们争分夺秒研发疫苗和药物，为全球抗疫提供了重要的科学支持和技术保障。科研人员的突破02社区工作者在疫情期间负责居民的健康监测和生活保障，他们的坚守保障了社区的安全。社区工作者的坚守03

英雄事迹分享在2025年防疫中，医护人员夜以继日地工作，不顾个人安危，救治患者，展现了医者仁心。白衣天使的无私奉献社区工作者在疫情期间坚守一线，为居民提供生活保障和心理支持，确保社区安全稳定。社区工作者的坚守岗位面对疫情，科研人员迅速研发出新的疫苗和治疗方法，为全球抗疫贡献了中国智慧。科研人员的创新突破010203

学习英雄精神通过阅读和研究抗疫英雄的真实故事，学习他们无私奉献和勇敢面对困难的精神。01了解英雄事迹组织学生模拟抗疫英雄的行动，如模拟社区防疫工作，培养学生的责任感和团队协作能力。02模拟英雄行动开展以英雄精神为主题的演讲比赛，鼓励学生表达对英雄的敬意和对英雄精神的理解。03英雄精神主题演讲

防疫知识普及

防疫基本知识个人卫生习惯勤洗手、戴口罩、咳嗽礼仪等个人卫生习惯是预防病毒传播的基础。社交距离措施保持至少1米的社交距离，减少人群聚集，有效降低感染风险。健康监测定期进行体温检测和健康状况自评，及时发现并隔离潜在感染者。

正确防疫行为在接触公共物品后，使用肥皂和流动水洗手，是预防病毒传播的有效方法。勤洗手保持卫生01在人群密集或无法保持社交距离的场合，正确佩戴口罩可以减少病毒传播的风险。佩戴口罩保护自己和他人02避免与他人近距离接触，尤其是在疫情高发期间，有助于降低感染和传播病毒的可能性。保持社交距离03

防疫误区纠正纠正错误的口罩佩戴方式，如不覆盖鼻子或重复使用一次性口罩，以确保有效防护。正确佩戴口罩01普及科学消毒知识，避免使用过量消毒剂导致的环境污染和人体健康问题。避免过度消毒02教育学生正确使用防疫物资，如洗手液、消毒湿巾等，避免浪费和错误使用。合理使用防疫物资03

互动环节设计

学生发言讨论分享防疫英雄故事学生讲述自己了解的防疫英雄事迹，通过故事传递勇气和责任感。讨论防疫措施的重要性围绕防疫措施展开讨论，让学生理解遵守规则对保护自己和他人的重要性。模拟防疫情景对话学生分组模拟在不同防疫情景下的对话，如在超市、学校等场合的正确行为。

角色扮演游戏学生扮演政府官员，讨论并制定防疫政策，体验决策过程中的复杂性和责任重大。模拟政府防疫决策者03学生扮演社区志愿者，参与模拟的社区防疫工作，如宣传防疫知识、协助排查等。模拟社区防疫志愿者02学生扮演医生、护士等一线防疫人员，通过角色扮演体验他们的工作压力和挑战。模拟防疫一线工作者01

班级防疫承诺01每位同学签署防疫责任书，承诺遵守防疫规定，共同维护班级健康安全。02同学们制定个人卫生计划，包括勤洗手、戴口罩等日常防疫措施，并在班会上分享。03通过知识竞赛形式，检验同学们对防疫知识的掌握程度，增强防疫意识。签署防疫责任书制定个人卫生计划开展防疫知识竞赛

班会课总结

强调防疫重要性通过回顾2020年以来防疫英雄的事迹，强调个人卫生和集体防护的重要性。回顾防疫英雄事迹分析当前防疫措施取得的成效，同时指出未来可能面临的挑战，增强学生的防疫意识。分析防疫成效与挑战讨论每个学生在防疫中可以扮演的角色，鼓励大家积极参与，共同构建安全校园环境。讨论个人在防疫中的作用

鼓励学生行动起来学生可以加入社区防疫志愿服务，协助进行健康监测、信息登记，贡献自己的力量。参与社区防疫志愿服务通过举办防疫知识竞赛，激发学生学习防疫知识的热情，提高自我防护意识。开展防疫知识竞赛鼓励学生设计制作防疫宣传海报、手册等，向社区居民普及防疫知识，增强公众健康意识。制作防疫宣传材料

班会课效果反馈通过观看英雄事迹视频，