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五年级上册美术教学支配
教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）
该教材变更过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教化为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学体系，着力真善美学生的审美情趣。依据小学生的身心特点，留意联系生活实际，留意民族性、时代性，选择思想性、学问性、好用性、趣味性等教学内容。
（一）、对学生进行美育教化，逐步培育学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美实力。
（二）促进学生智力和才能的发展。
（三）使学生驾驭美术基础学问和基本技能。
重点：
?1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。
?2、通过写生，相识一些透视现象。
?3、学习浅显的色调学问和一些简易图案的设
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