小升初语文作文提分精讲 2(统编版).docxVIP

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小升初作文提分精讲第07课抒情密码

同学们!写作文时表达感情,就像跟别人说“悄悄话”,有的同学喜欢大大方方说出来,有的同学却爱藏在故事里让你猜。这两种“悄悄话”,在作文里就叫直接抒情和间接抒情!今天咱们就来扒一扒它们的“小心思”。

方法概述

方法概述

一、直接抒情——感情界的“直球选手”

想象你吃了一口超甜的冰淇淋,那浓郁的奶香和甜蜜瞬间在嘴里散开,你忍不住大喊:“哇!这也太好吃了吧!”这种直接把心里的感受喊出来的方式,就是直接抒情!它就像发射一颗“情感子弹”,“嗖”地一下,让读者立刻知道你的喜怒哀乐。?

直接抒情有几种常见的小技巧哦,咱们一起来瞧瞧:?

1.呼告式抒情:?

情到深处,你是不是常常控制不住自己,想大声喊出心里话?这就是呼告式抒情。比如,当你看到祖国的大好河山,壮观得让你心潮澎湃,你可能就会忍不住大喊:“祖国啊!你是如此的壮丽,我怎能不爱你!”这种抒情方式,就像直接对着你所热爱、所感慨的对象倾诉,把内心强烈的感情,不管是赞美、愤慨,还是喜悦、痛苦,都毫无保留地宣泄出来。就像你和好朋友吵架后,特别后悔,你拉住他的手,急切地说:“朋友,对不起!是我错了,咱们和好吧!”这样直白的表达,能让对方一下感受到你的诚意。?

2.顿悟式抒情:?

在生活中,我们对事物的认识、体验过程里,有时会像被一道光击中,突然产生某种强烈的情感,这就是顿悟式抒情。比如你去参加一场科技展览,看到那些神奇的发明,从最初的好奇,到突然意识到人类的智慧竟然如此强大,你不禁感叹:“原来人类的创造力可以如此无限,这些发明太震撼我了!”在写作文时,通常是在叙述完一件事,或者描述事物的过程中,把当下这种突然产生的情感体验抒发出来,这样就能让读者也被你的情绪感染,仿佛和你一同经历了那个“灵光一闪”的时刻。?

3.反复式抒情:?

当一些抒情性的语句在文段中连续出现,就构成了反复式抒情。它就像一首歌曲里不断重复的副歌部分,加深你的印象。比如写春天,你可以说“春天来了,花儿开了;春天来了,草儿绿了;春天来了,鸟儿欢叫了”。反复作为一种修辞手法,能起到强调突出的作用。不过要注意哦,反复的句式一般别太长,短促的句子读起来更有力量,更能有力地表达情感。就像喊口号“加油!加油!加油!”,简短有力,让人充满斗志。?

温馨提示

温馨提示

直接抒情在作文里适合用在什么地方呢?一般来说,开头或者结尾用直接抒情特别妙!开头直接抒情,能一下子抓住读者的心,把他们拉进你的情感世界,比如“我永远也忘不了那个冬天,那是我最难忘的一段时光”,读者就会好奇,那个冬天到底发生了什么。结尾直接抒情呢,就像给作文画龙点睛,让读者读完后,深刻记住你想表达的情感,比如写和朋友分别的作文,结尾来一句“朋友,愿我们的友谊长存,期待下次再相见”,余味悠长。?

但要注意啦,直接抒情不能用得太频繁,不然就像吃太多糖会腻。偶尔来一句“超大声”的表白,效果才最棒。

二、间接抒情——感情界的“暗号大师”

有些时候,我们的感情像害羞的小猫咪,不想直接“喵喵叫”,而是藏在故事、景物或者小物件里,让你慢慢发现。这就是间接抒情!它就像给感情穿上了“隐身衣”,需要读者“解密”才能感受到。间接抒情也有好多有趣的方法:?

1.藏在故事里的“小心机”:?

写作文时,通过讲述一件事来抒发感情,这就是借事抒情。比如写和朋友吵架后和好的事,不直接说“我好感动”,可以这样写:“那天放学后,我们像往常一样走在回家的路上。因为一点小事,我们吵了起来,谁也不理谁。后来,天空突然下起了大雨,我没带伞,只能站在路边干着急。这时,一把伞出现在我头顶,是他!他小声说‘一起走吧’。我们默默地走着,雨水打湿了裤脚,可我的心里却暖暖的。我们蹲在路边,看着雨水汇成的小水洼,他突然说‘今天是我不好’,我鼻子一酸,赶紧说‘我也有错’。我们相视而笑,那一刻,我知道,我们的友谊又回来了。”看!通过吵架、下雨、一起打伞、互相道歉这些细节,把和好后的开心、感动全藏进去了,是不是比直接说更有意思,更能让读者感同身受??

2.让景物“替你说话”:?

你有没有发现,心情不同的时候,看周围的景物感觉也不一样。心情好的时候,你可能觉得“树叶都在冲我笑”,风是温柔的,阳光是暖烘烘的;难过的时候,会觉得“乌云压得喘不过气”,风像刀子一样刮脸,连平时喜欢的小花小草都变得无精打采。这就是用景物来抒情,也叫借景抒情。比如写考试没考好:“放学路上,风呼呼地刮着,把路边的枯叶吹得沙沙响,它们好像在嘲笑我。我低着头,踢着脚下的石子往前走。路灯一盏盏亮了起来,我的影子被拉得瘦瘦长长的,歪歪斜斜,像极了我现在乱糟糟的心情。街边的小店铺里传来人们的欢声笑语,可我却觉得那些声音好刺耳,只想快点逃离

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