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基于VR的高中地理教学设计与实施效果分析论文.docx

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    基于VR的高中地理教学设计与实施效果分析论文

    摘要：本文以虚拟现实（VR）技术为背景，探讨了基于VR的高中地理教学设计与实施效果。通过对VR技术的概述、地理教学现状分析，提出了基于VR技术的地理教学设计原则与实施策略，并分析了其实施效果，旨在为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。

    关键词：虚拟现实；高中地理；教学设计；实施效果

    一、引言

    （一）VR技术在教育领域的应用背景

    1.技术发展推动教育创新

    随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术逐渐走进人们的视野。作为一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术，VR技术为教育领域带来了新的发展机遇。借助VR技术，教师可以为学生打造更为生动、直观的教学场景

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