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小学生安全教育教案（十六）：

教学目标：

1、经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神

上远离安全隐患，加强自身的素质培养，安全教育教案。

2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在

遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安

全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小

宣传员活动目的。

活动准备：

1、《安全手册》

2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

教学过程:

创设情景：

1、观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭

带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样

惨不人睹的场面？有什么感受？

3、教师总结，揭示主题：

是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此

脆弱。他们以往是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，

甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，

从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”教师和家长每

一天最惦记的就是我们的安全。今日我们就一齐来探讨安全知识，有了

它既能够保护了自我，又让家长放心。

情景再现：

观看小品表演《车祸》。（一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而

来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）

交通安全大家谈：

1、多么危险的场面！那么我们在街道上头如何防止自我被汽车碰

到？

2、果出了意外我们应当怎样应付？

3、用哪些手段能够尽量减少自我受到的伤害？

（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）

七嘴八舌话安全：

日常生活中，出除了以上遇到的问题，还有哪些比较危险的情景在

中会出现.？我们又怎样避免这些危险的出现？

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍时，必须需要有成年人陪伴.如果发生事

故要及时呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火？（.因为我们每一天都可能会与火打交道，所

以防火知识必不可少）

2、应当怎样防火？

3、遇到火灾时我们应当做些什么？.

三、防坏人，

1、遇到坏人时我们应当怎样做？比如遇到小偷，怎样防止自我被

盗，以及怎样提醒别人注意。.

2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响，怎样样才能不被黑

帮所勒索，所欺负.以及怎样样防止受到黑帮胁迫加入帮派。

自评互判：

1、经过今日的学习你收获了什么？

2、你觉得自我这节课表现的怎样样？

2020-2021学年苏教版四年级科学上册期末测试卷

(时间:90分钟满分:100分)

一、填空题。(每空1分,共15分)

1.袋鼠的运动方式是__________,蝙蝠的运动方式是__________。

2.小雨在小松的东北方向50米处,则以小雨为参照物时,小松在小的

__________方向50米处。

3.在电路中，__________能控制小灯泡的亮与灭。

4.水果电池中的水果相当于__________(填“用电器”“电源”或“开

关”)。

5.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。通常由__________、

__________、__________三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地

__________,声音__________，没有__________，吸水性__________。

6.硬度是指矿物抵抗__________、__________或___________的能力,

它是矿物的重要特征

二.判断题。(对的打“√”,错的打“X”)(20分)

1.脊椎动物包括鱼类、鸟类和哺乳类动物。()

2.蛇和猫都是恒温动物。()

3.从1楼运动到15楼的电梯是直线运动。()

4.将钢尺的一段伸出桌面,用力拨动一下,钢尺的运动形式是振动。

()

5.