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7.保护感觉器官粤教粤科版2024二年级上册第二单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念:知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体重要的感觉器官,明确它们在感知外界信息中的关键作用。认识到感觉器官受伤会影响正常生活,理解保护感觉器官的必要性。科学思维能通过分析图片中不同行为对感觉器官的影响,区分有益和有害行为,培养分类与判断能力。能归纳保护不同感觉器官的方法,形成“问题—分析—解决”的逻辑思维链。
核心素养探究实践能通过“探索与实践”环节,观察并判断图片中行为对感觉器官的影响,完成有益/有害的标注。能结合生活实际,制定个人保
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