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学前教育史自考试题及答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.世界上第一所真正意义上的幼儿园是由谁创办的?()
A.卢梭B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.杜威
【答案】B
【解析】德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。
2.中国最早的学前教育机构是哪个?()
A.京师女子师范学堂附属幼稚园B.蒙养园C.幼稚园D.育婴堂
【答案】A
【解析】1903年创办的京师女子师范学堂附属幼稚园是中国最早的学前教育机构。
3.蒙台梭利教育法的核心是什么?()
A.以儿童为中心B.感官训练C.自由活动D.集体教学
【答案】B
【解析】蒙台梭利教育法的核心是感官训练。
4.我国学前教育史上第一个比较系统的学前教育学著作是谁写的?()
A.陶行知B.陈鹤琴C.蔡元培D.杨贤江
【答案】B
【解析】陈鹤琴的《活教育》是我国学前教育史上第一个比较系统的学前教育学著作。
5.苏联学前教育理论的代表人物是谁?()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.克鲁普斯卡娅D.加德纳
【答案】A
【解析】苏霍姆林斯基是苏联学前教育理论的代表人物。
6.美国教育家杜威的主要教育观点是什么?()
A.经验主义B.结构主义C.行为主义D.建构主义
【答案】A
【解析】杜威的主要教育观点是经验主义。
7.法国学前教育理论的代表人物是谁?()
A.卢梭B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.皮亚杰
【答案】A
【解析】卢梭是法国学前教育理论的代表人物。
8.我国学前教育史上第一个幼稚园课程方案是谁制定的?()
A.陶行知B.陈鹤琴C.蔡元培D.杨贤江
【答案】B
【解析】陈鹤琴制定了我国学前教育史上第一个幼稚园课程方案。
9.英国学前教育理论的代表人物是谁?()
A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.皮亚杰
【答案】A
【解析】洛克是英国学前教育理论的代表人物。
10.日本学前教育理论的代表人物是谁?()
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.井深大D.皮亚杰
【答案】C
【解析】井深大是日本学前教育理论的代表人物。
11.我国学前教育的基本原则是什么?()
A.保教并重B.以教师为中心C.以儿童为中心D.集体教学
【答案】A
【解析】我国学前教育的基本原则是保教并重。
12.学前教育的历史发展阶段有哪些?()
A.原始社会B.古代社会C.近代社会D.现代社会
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的历史发展阶段包括原始社会、古代社会、近代社会和现代社会。
13.学前教育的社会功能有哪些?()
A.促进儿童发展B.服务家庭C.服务社会D.促进教育公平
【答案】A、B、C
【解析】学前教育的社会功能包括促进儿童发展、服务家庭和服务社会。
14.学前教育的目标是什么?()
A.促进儿童全面发展B.培养儿童良好习惯C.提高儿童认知能力D.促进儿童社会化
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的目标是促进儿童全面发展、培养儿童良好习惯、提高儿童认知能力和促进儿童社会化。
15.学前教育的特点是什么?()
A.基础性B.启蒙性C.生活性D.发展性
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的特点包括基础性、启蒙性、生活性和发展性。
16.学前教育的任务是什么?()
A.促进儿童身体发展B.促进儿童认知发展C.促进儿童社会性发展D.促进儿童情感发展
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的任务包括促进儿童身体发展、促进儿童认知发展、促进儿童社会性发展和促进儿童情感发展。
17.学前教育的内容有哪些?()
A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术
【答案】A、B、C、D、E
【解析】学前教育的内容包括健康、语言、社会、科学和艺术。
18.学前教育的评价方法有哪些?()
A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.测验法
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的评价方法包括观察法、谈话法、作品分析法和测验法。
19.学前教育的管理有哪些方面?()
A.组织管理B.课程管理C.教师管理D.家长管理
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的管理包括组织管理、课程管理、教师管理和家长管理。
20.学前教育的改革趋势有哪些?()
A.多元化B.信息化C.科学化D.国际化
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的改革趋势包括多元化、信息化、科学化和国际化。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于学前教育史上的重要教育家?()
A.卢梭B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.杜威E.皮亚杰
【答案】A、B、C、D、E
【解析】卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威和皮亚杰都是学前教育史上的重要教育家。
2.学前教育的发展经历了哪些阶段?()
A.原始社会B.古代社会C.近代社会D.现代社会E.未来社会
【答案】A、B、C、D
【解析】学前教育的发展经历了原始社会、古代社会、近代社会和现代社会。
3.学前教育的功能有哪些?()
A.促进儿
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