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五年级上册体育教学计划
陶真慧
体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为开展好体育
教学工作，完成体育教学任务，制定本学期教学工作计划。
一、指导思想
全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学
生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改
革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体的习惯，增
强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任
感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。
二、基本情况
1、学生情况：本学期我担任的是五年级的体育教学工作，大多数学生身体
健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，
但有些学生因身体原因如肥胖等，学习动作可能会显得僵硬呆板。
3、由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育工
作任务繁重，必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课堂内外的体育运
动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。
三、任务目标
1、使学生熟练地掌握队列队形，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有
纪律，有组织的良好行为规范。
2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心
球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的
知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。
4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，
为终身体育打下坚实的基础。
6、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
7、引领学生到操场上，到阳光下，到大自然中去，积极主动地参与体育游
戏活动，使学生获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案、感
受更多的新乐趣。
四、教学措施
1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，
提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践的联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学
习的兴趣。
3、加强体育课的安全教育和学生自我保护意识的教育。
4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。
5、从游戏、竞赛手段入手，提高学生学习自主性，养成自觉锻炼的习惯。
6、用激励教学法提高每位学生学习信心。
7、教学内容要丰富多彩，使学生有新鲜感。
8、抓住重难点，各个击破。
2019年9月1日
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