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基于数学建模的高中数学课程创新教学实践研究论文.docx

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    基于数学建模的高中数学课程创新教学实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于数学建模的高中数学课程创新教学实践，通过对数学建模在教学中的应用进行分析，提出一种符合高中生认知特点的创新教学方法。本文将从数学建模的重要性和实际应用出发，阐述数学建模在高中数学教学中的必要性，以及如何实施创新教学实践，以提高学生的数学素养和实际应用能力。

    关键词：数学建模；高中数学；创新教学；素养；应用能力

    一、引言

    （一）数学建模在高中数学教学中的重要性与必要性

    1.数学建模是培养高中生思维能力的关键途径

    在高中数学教学中，数学建模作为一种实际问题解决的方法，能有效培养学生的抽象思维、逻辑思维和创新思维。通过数学建模，

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