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小学语文名著阅读教学中的合作学习模式探究论文.docx

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    小学语文名著阅读教学中的合作学习模式探究论文

    摘要：本文针对当前小学语文名著阅读教学中存在的问题，探究合作学习模式在名著阅读教学中的应用，以期提高学生的阅读兴趣、阅读能力和团队协作能力。通过分析合作学习模式的理论基础和实践案例，本文提出了具有操作性的合作学习策略，为小学语文名著阅读教学提供借鉴。

    关键词：小学语文；名著阅读；合作学习模式；教学策略

    一、引言

    （一）1.名著阅读的重要性

    在小学阶段，名著阅读对于培养学生的文学素养、拓宽知识视野、提升人文素养具有重要意义。名著是文化的瑰宝，通过阅读名著，学生可以领略到不同时期、不同地域的文学风采，感受语言的魅力，培养审美情趣。然而，在现实教学中，名

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