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殿堂
亭台楼阁
亭台楼阁
买卖街
田园风光
安澜园
狮子林
平湖秋月
雷锋夕照
蓬岛瑶台
武陵春色
民族建筑
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。位置地位用途组成①众星拱月的布局
圆明三园众星拱月
学习目标1.朗读,读出情感的变化。2.课文题目是“圆明园的毁灭”作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌、走进圆明园,感受圆明园昔日的辉煌,边读边画从哪儿看出圆明园举世闻名?在感受深的地方还可以做些批注。小组交流你的想法。3.侵略者是如何毁灭圆明园的呢?读读课文,请找出相关的句段,小组交流。
活动一默读课文3-4段,走进圆明园,感受圆明园昔日的辉煌,边读边画从哪儿看出圆明园宏伟建筑以及收藏的历史文物?在感受深的地方还可以做些批注。
青铜礼器
珍宝
文物
名人书画
活动二侵略者是如何毁灭圆明园的呢?读读课文第5段,请找出相关的句子带着你的理解读一读,找出他们毁灭圆明园的动作,并说说你从他们的滔天罪行中体会到了什么?
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。意破坏、毁凡是统统任掠搬烧
烧掉了园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。烧掉了最大的博物馆、艺术馆.
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,
也是世界文化史上不可估量的损失!
金碧辉煌废墟昨天今天
勿忘国耻振兴中华
少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
少年雄于地球,则国雄于地球。
—梁启超《少年中国说》
有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌,对于这个问题,你有什么看法?建与不建都有自己的道理,请同学们课下查找相关资料,动脑思考后写出辩论提纲,下节课我们针对这个问题进行辩论!拓展作业
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