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特殊疑问词课件

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目录

壹

特殊疑问词概述

贰

特殊疑问词的构成

叁

特殊疑问词的用法

肆

特殊疑问词的练习

伍

特殊疑问词的误区

陆

特殊疑问词的拓展

特殊疑问词概述

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壹

定义与功能

在句子中引导疑问句，明确询问内容。

功能作用

特殊疑问词是询问特定信息的疑问词。

定义说明

常见疑问词分类

谁：询问人的身份；什么：询问物品或概念。

问人/物身份

哪里：询问地点或位置信息。

问地点/位置

怎样：询问做事的方式或方法。

问方式/方法

使用场景举例

特殊疑问词常用于询问时间、地点、方式等，丰富日常对话内容。

日常对话

01

在学习中，用特殊疑问词提问可以明确知识点，促进深入理解和记忆。

学习提问

02

特殊疑问词的构成

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贰

词性与结构

特殊疑问词包括谁、什么、哪里等，用于询问不同信息。

疑问词种类

特殊疑问词通常由疑问代词或副词构成，位置灵活，引导疑问句。

结构特点

构成规则

疑问词种类

包括谁、什么、哪里等。

助动词搭配

需与“是、有、在”等助动词搭配使用。

语序特点

一般置于句首，引导特殊疑问句。

构成示例

01

疑问词+助动词

如“什么时候”由疑问词“什么”+助动词“时候”构成。

02

疑问词+动词

例如“怎么做”由疑问词“怎么”+动词“做”组合而成。

特殊疑问词的用法

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叁

询问信息

01

询问事物

用“什么”询问事物的名称或内容。

02

询问时间

用“何时”或“什么时候”询问具体的时间点或时间段。

引导句子

特殊疑问词置于句首，引导疑问句。

疑问词开头

通过引导句明确所需信息类型，如时间、地点、原因等。

明确信息需求

语境中的变化

在特定语境中，特殊疑问词会发生形态变化，以适应句子结构和意义。

疑问词变形

01

02

特殊疑问词在语境中可能转换语义，表达更丰富的询问内容。

语义转换

03

语境影响特殊疑问词使用的语气，如正式、非正式、好奇或质疑等。

语气调整

特殊疑问词的练习

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肆

填空练习

01

基础句型填空

通过填空练习，掌握特殊疑问词在基础句型中的应用。

02

情境对话填空

模拟真实情境，让学生在对话中填空，加深特殊疑问词的理解。

句型转换

疑问变陈述

将特殊疑问句转换为陈述句，强化理解。

肯定变反问

通过肯定句与反问句转换，加深特殊疑问词应用。

实际对话应用

日常场景模拟

角色扮演游戏

01

通过模拟日常生活对话，练习使用特殊疑问词提问。

02

设计角色扮演游戏，让学生在游戏中灵活运用特殊疑问词进行交流。

特殊疑问词的误区

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伍

常见错误分析

学生常将特殊疑问词与其他词性混淆，如将“where”误用作动词。

01

混淆词类

在特定语境下，学生可能误选不合适的特殊疑问词，如用“what”代替“how”。

02

误用疑问词

脱离句子语境单独使用特殊疑问词，导致句子意义不完整或产生歧义。

03

忽略语境

正确用法对比

01

对比“多少”提问时，前者用于不可数名词，后者用于可数名词复数。

02

疑问词后需直接与助动词搭配，再接主语和动词原形，避免动词缺失或错位。

Howmuch与Howmany

疑问词后动词搭配

避免误区的建议

准确理解问题核心，避免混淆疑问词使用场景。

明确疑问点

01

在不同语境中练习，增强对特殊疑问词的灵活运用。

多语境练习

02

特殊疑问词的拓展

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陆

相关词汇扩展

如“谁”、“什么”，用于询问身份或事物。

疑问代词拓展

如“何时”、“何地”，用于询问时间或地点。

疑问副词拓展

如“怎样”、“多少”，用于询问状态或数量。

疑问形容词拓展

与其他语法点结合

展示特殊疑问词在不同时态中的用法，增强语言运用的灵活性。

结合时态使用

将特殊疑问词融入定语从句、宾语从句等，提升句子构造的复杂性。

融入从句教学

文化背景介绍

介绍中西特殊疑问词使用差异，反映不同文化背景下的语言习惯。

中西文化对比

通过历史故事讲解特殊疑问词的起源与发展，增强文化认知。

历史典故融入

谢谢

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