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海南2025自考[教育学]教育管理原理模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育管理的核心职能是（）。

A.计划与决策

B.组织与协调

C.控制与评估

D.激励与领导

2.海南自贸港建设背景下，教育管理应优先强调（）。

A.规模化发展

B.高质量与特色化

C.均衡化配置

D.技术化转型

3.学校管理中最基本的人际关系是（）。

A.师生关系

B.教职工关系

C.家校关系

D.校际关系

4.教育政策执行过程中，最关键的环节是（）。

A.政策制定

B.政策宣传

C.政策反馈

D.政策落实

5.海南“双减”政策实施后，学校管理需重点调整的是（）。

A.课程设置

B.教学方法

C.作业管理

D.评价体系

6.教育管理中的“人本管理”理念强调（）。

A.权力集中

B.制度约束

C.人的价值与需求

D.规划主导

7.海南乡村旅游资源丰富，学校管理可依托此开展（）。

A.资源共享合作

B.传统应试教育

C.机械知识灌输

D.封闭式教学

8.教育管理中的“目标管理”方法最早由（）提出。

A.泰勒

B.德鲁克

C.马斯洛

D.赫茨伯格

9.海南基础教育均衡发展需重点解决（）。

A.资源过度集中

B.校际差距

C.教师流动性低

D.学生负担过重

10.教育管理中的“扁平化”结构主要优势是（）。

A.决策效率高

B.管理层级多

C.沟通成本高

D.权力分散

11.教育管理中的“SWOT分析”适用于（）。

A.战略规划

B.日常事务

C.教师培训

D.学生管理

12.海南自贸港对职业教育提出的新要求是（）。

A.培养传统技能人才

B.注重学历教育

C.强化产教融合

D.减少校企合作

13.教育管理中的“绩效评估”主要目的是（）。

A.处罚教师

B.改进管理

C.提高考试分

D.确定奖金

14.海南“智慧教育”建设的关键环节是（）。

A.设备投入

B.数据应用

C.人员培训

D.硬件升级

15.教育管理中的“情境领导”理论强调（）。

A.固定模式

B.因地制宜

C.强制执行

D.情感管理

16.学校管理中的“危机管理”主要应对（）。

A.自然灾害

B.社会舆论

C.教师罢工

D.学生违纪

17.海南民族地区教育管理需注重（）。

A.文化多元性

B.规模化统一

C.单一评价标准

D.经济利益优先

18.教育管理中的“团队管理”核心是（）。

A.权力分配

B.协作精神

C.制度约束

D.个人表现

19.海南高等教育国际化可依托（）。

A.本土院校资源

B.政府强制政策

C.机械引进外教

D.封闭式发展

20.教育管理中的“可持续发展”理念强调（）。

A.短期效益

B.环境保护

C.经济利益

D.精神传承

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育管理的职能包括（）。

A.计划

B.组织

C.协调

D.控制

E.创新

2.海南自贸港背景下，教育管理需适应的变化有（）。

A.政策开放性

B.资源共享性

C.评价多元化

D.规模化发展

E.市场化运作

3.学校管理中的人际关系包括（）。

A.师生关系

B.教职工关系

C.家校关系

D.校际关系

E.社区关系

4.教育政策执行中需注意的问题有（）。

A.政策偏差

B.执行阻力

C.资源不足

D.过度干预

E.反馈机制

5.海南“双减”政策对学校管理的影响有（）。

A.作业管理改革

B.课后服务加强

C.教师负担增加

D.评价体系调整

E.家校矛盾减少

6.教育管理中的人本管理理念包括（）。

A.尊重教师

B.激励学生

C.关注需求

D.制度约束

E.团队协作

7.海南乡村旅游资源对学校管理的启示有（）。

A.开发特色课程

B.加强校企合作

C.提高教学成本

D.限制学生外出

E.促进社区融合

8.教育管理中的目标管理方法包括（）。

A.目标设定

B.过程监控

C.绩效评估

D.结果反馈

E.制度约束

9.海南基础教育均衡发展可采取的措施有（）。

A.资源共享

B.教师轮岗

C.远程教育

D.校际帮扶

E.经济补贴

10.教育管理中的团队管理方法包括（）。

A.明确分工

B.信任机制

C.激励政策

D.制度约束

E.决策民主化

三、填空题（每空1分，共10分）

1.教育管理的核心目标是实现__________和__________。

2.海南自贸港建设对教育管理提出的新要求是__________和__________。

3.学校管